2月26日，北京160萬名中小學生開啟春季學期。“高品質發展”成為今年基礎教育的關鍵詞。北京市教委介紹，北京市將實施一系列改革創新舉措，啟動市級課程改革試驗區、實驗校建設，依託集團化辦學創新學生培養機制；中小學將“一校一品”開展體育教學改革試點。

“新增2萬個中小學學位”被納入市政府民生實事任務。今年，北京將優化中小學教育資源，用好集團化辦學新載體，多途徑增加學位供給。目前，北京市教委已統籌365對義務教育學校開展“手拉手”結對，覆蓋本市所有鄉鎮義務教育學校。今年，“手拉手”結對幫扶工作將深入推進，北京將創建義務教育優質均衡發展區，同時進一步提升城市副中心基礎教育水準，打造京西教育新高地。

今年，一系列改革試驗區、實驗校將加快建設。北京將構建具有首都特色的課程體系，高品質落實國家課程方案，全面啟動市級課改試驗區、實驗校建設。在集團化辦學背景下，北京將構建更完整的教育體系，依託集團辦學創新學生培養機制，開展普通高中集團化課程創新實驗。中小學科學教育工作全面推進，構建“寬門檻、多通道、高層次”的創新人才培養體系。北京將發揮青少年創新學院的重要作用，統籌首批北京青少年拔尖創新人才培養基地，推進科學教育實驗區、實驗校建設，做好科學教育加法，厚植創新人才培養沃土。

身心健康將成為中小學提升學生綜合素養的重要突破口。今年，北京將深入實施體育評價改革，開展中小學“一校一品”體育教學改革試點。學校公共衛生體系建設將進一步加強，健全健康學校建設長效機制，做實做細學生近視防控分級管理。學生心理健康促進行動進一步實施，全面加強學生心理健康教育和心理健康監測干預，建好用好心理諮詢服務平臺。

北京將深化以實踐教學為主題的“大思政課”綜合改革，打造“科技創新中心大思政課”“國際交往中心大思政課”等市級品牌。北京數字學校進一步優化升級，完善“空中課堂”全學段、全學科數字課程體系，推進中小學人工智慧教育基地及“雙師課堂”建設。北京還將全面提升師生數字素養，促進智慧技術與教育教學深度融合，開展人工智慧大模型應用實踐。

今年還是基礎教育領域的“教師隊伍建設年”。北京將深化教師交流輪崗常態化機制，推動集團、學區、城鄉聯盟等的教師要素統籌配置與高效使用。北京還將開展特級教師、特級校長、市級學科教學帶頭人、市級骨幹教師示範引領活動，依託系列專項培養工程，進一步加大優秀、卓越、教育家型教師培養力度。