2月26日，安徽醫科大學本科生迎來新學期開學第一天。為持續加強本科教學運作管理和保障，學校高度重視，校黨委書記顧家山帶隊，校領導謝瑞瑾、余永強、肖聖龍、呂雄文、徐朝陽、張智等分別深入校本部、南校區及東校區教學一線，對新學期課堂教學秩序以及教學服務保障等情況進行全面檢查。

在多媒體主控中心，校領導一行對校本部、南校區和東校區等三個校區的教學整體情況進行全面了解，對教師到崗情況、學生出勤情況及教學設備保障等進行檢查。隨後，校領導來到學校數字教學發展中心（擬用名），了解教學資訊化賦能建設及運作情況並就做好下一步工作提出要求。

顧家山強調，要認真貫徹落實2024年全國教育工作會議精神，落實黨的二十大對數字中國建設提出的新部署新任務新要求，深刻認識教育教學的基本規律，堅持“五育並舉”，落實“立德樹人”根本任務，進一步提高教學管理服務水準。要始終把教學工作放在中心地位，持續加強教師教育教學技能培訓，進一步提高課堂教學品質，強化教風學風建設，推動數字教育、資訊化建設，縱深推進本科教育教學改革，聚焦新醫科建設，構建醫學教育高品質發展和優質醫療服務新格局。

上午8時，隨著上課鈴聲響起，全體師生以飽滿的精神狀態共上新學期開學第一課《新學期“心適應” 儲能量助成長》。通過科學講授，幫助學生快速調整狀態，緩解“開學焦慮”，以積極向上的姿態迎接新學期、開啟新征程。

開學首日，全校共開設課程319門次，總學時907學時，上課班級353個，上課學生2．72萬人次。為切實執行教授為本科生授課制度，開學第一天授課教師共256人，其中具有教授、副教授職稱者有172人，教授與副教授佔授課教師的比例為67．2％。

據悉，安徽醫科大學數字教學發展中心是作為學校“教、學、考、評、管”一體化的教學管理平臺（本學期正式投入使用）的配套支援場地，集教學管理、數字教學資源建設、資訊化教學能力培養、教學大數據管理等多功能于一體，擬建成覆蓋多校區的常態化高清教學直錄播、遠端教學督導巡課、課前課中課後教學資源、線上線下深度融合智慧教學、智慧教室管控、以學生為中心、老師為中心的一站式本科教育教學品質保障體系。

為確保新學期教學工作開好局起好步，學校于開學前一週召開新學期教學準備會，協調各部門，對學期初的各項教學工作安排進行了詳細部署。（文圖／安徽醫科大學）