智慧武侯，協同育才，踔力奮發，溫暖前行。1月22日，以“以愛潤家·共育未來”為主題的武侯區校家社協同育人主題活動在四川大學博物館成功舉辦。

成都市教育局相關負責人介紹，目前，成都市學校家庭教育主陣地功能凸顯，全市初步形成了以三級家委會和家長學校為陣地，以課程建設為核心，以專兼職家庭教育骨幹教師隊伍為保障，以示範學校為引領帶動的家庭教育體系。社區教育網路融入家庭更加緊密，充分發揮了學校“服務全民學習”的作用，探索構建學校家庭社區深度融合的典範。她祝賀武侯區已入選“全國學校家庭社會協同育人實驗區”名單，並希望武侯區校家社協同育人的做法能夠在全市得到更大範圍的推廣，起到示範、引領、帶頭的作用，進一步創新推動校家社協同育人工作，攜手共促學生健康成長。

“武侯區家長學校成立的兩年來，聘請了眾多家庭教育領域的專家學者、高校教授、行業精英擔任講師，遴選出家庭教育經驗豐富的家長組建團隊，達到了互學共鑒的效果。”武侯區家長學校校長表示，2024年，武侯家長學校將繼續創新課程傳播方式，研究長、中、短、微課內容的延續性、粘連性，積極探索體育、藝術、音樂、科學等學科協同育人方式和內容，汲取“協同”的能量，以愛潤家、共育成長。

武侯區家長學校執行校長髮布了武侯區家長學校系列叢書《以愛潤家，家長用得上的23堂課》第一輯。她介紹，《以愛潤家》系列叢書第一輯，共收錄了2022年家長學堂開展的23期專題講座課程，內容圍繞家國情懷、危機應對、家庭責任、用心事業、公秩良序等五個方面，聚焦親子溝通、心理健康、父母智慧、生涯規劃等家庭教育話題，通過專家理論與實踐相結合的精彩講述，擇其精華，向家長傳遞科學育兒的理念和方法。希望此書能為廣大家長提供家庭教育可學、可用的新理念、新策略、新方法，讓科學育兒的理念和方法“進萬家”。

教育專家傾心獻言，共建武侯校家社育人基石。“武侯區家長學校將家長學堂的精華內容集結出版，適逢其時，同向發力促進青少年健康成長，值得點讚和推薦！”教育部關工委常務副主任、第八屆國家督學、原教育部基礎教育司副司長、原中國家庭教育學會副會長傅國亮線上上進行新書推薦。教育學博士後、教授，成都市第七屆教育學會副會長柯玲親臨現場，帶來新的視角和洞見。她認為，孩子在家庭中有三種學習機制：身教、言傳、榜樣。孩子就是在家長的認知引導下成長起來，家長的認知才是孩子成長的真正起跑線。

在“武侯‘家’年華，快樂過寒假”主題沙龍環節中，四川大學博物館、武侯區晉陽街道吉福社區、四川大學附屬實驗小學的相關負責人從不同角度分享了各自在校家社協同育人工作中的創新做法。武侯區文明辦發佈了武侯區2024年寒假關愛未成年人系列活動。

現場啟動“2024年武侯區校家社協同育人系列行動”

“今天了解到區內有這麼多好的活動和場館資源，作為一名武侯家長感覺特別幸福，這些活動不僅能讓孩子更多地了解中華民族的優秀傳統文化，樹立正確的人生觀，培養愛黨愛國的政治情懷，還能提高孩子的動手能力以及自律自覺、勤學勤思的好習慣。”活動現場，家長們紛紛表示，活動讓小家融入到了社區的大家，在家門口就可以參加活動，非常便捷和省時。還有一些活動在武侯區的圖書館、文化館、紅領巾先鋒學院、污水處理廠等更具特色的地方進行，正好趁這個機會帶孩子走向社會，感受更多的校外生活，在實踐中成長。

武侯區相關負責人表示，學校、家庭、社會三者協同合作才能讓彼此賦能、相互補充，共同促進孩子健康、全面成長。下一步，武侯區將進一步強化政府統籌協調作用，加強系統謀劃，完善工作機制，推動部門聯動，強化條件保障，切實增強育人合力，共同擔負起學生成長成才的重要責任，全力推動學校家庭社會協同育人高品質發展。（圖/文：李小野 唐歆）