中國網1月22日訊 2024年1月20日，首屆京津冀基礎教育協同發展論壇在北京市第四中學舉辦，論壇主題為“協同發展 共創未來”。教育部基礎教育司副司長、一級巡視員馬嘉賓，中國教育學會副會長、北京外國語大學黨委書記王定華，北京市委教育工委委員、北京市教育委員會副主任王攀，天津市委教育工委委員、天津市教育委員會副主任郝奎剛，河北省委教育工委委員、省教育廳副廳長余育國，北京市西城區政府副區長、區委教育工委書記李健希等出席會議並講話。中國教育學會副會長、秘書長楊銀付主持開幕式。來自教育部、中國教育學會、京津冀有關領導，教育專家學者、教育理論研究人員、教育行政管理人員，以及京津冀地區有關校（園）長、教師代表300余人參加會議。

會議現場

馬嘉賓

馬嘉賓在講話中強調，實現京津冀協同發展是黨中央做出的重大戰略部署。首屆京津冀基礎教育協同發展論壇的舉辦，對於貫徹落實習近平總書記重要指示精神、深入探討京津冀協同發展、推動基礎教育優勢資源共用，具有重要意義。他表示，教育部2023年制定了加快推進京津冀基礎教育協同發展工作方案，明確了京津冀基礎教育協同發展的重點任務和具體措施，建立了相關司局和京津冀協同配合、分工負責的工作機制，通過深入開展調研指導、開設基礎教育雄安高端講堂、加強教師培養培訓、推進基礎教育教學改革、加強財政經費支援等有效舉措，積極推動相關工作開展。為更好地服務國家重大戰略和區域協調發展，2024年教育部將重點推動六項工作：一是持續打造高端講堂品牌項目；二是成立基礎教育雄安研究中心；三是建立京津冀教研共同體；四是加大教師隊伍培訓力度；五是加大優秀教學成果推廣應用；六是加大財政經費支援力度。他希望，京津冀三地在推動基礎教育區域協調發展方面取得新突破和新成效，為京津冀協同發展作出基礎教育的貢獻。

王定華

王定華在致辭中指出，推進京津冀協同發展，是習近平總書記親自擘畫的國家重大戰略，是打造高品質發展新增長極、推進中國式現代化建設的有效途徑。基礎教育實現協同發展，有利於縮小京津冀的發展差距，增強京津冀特別是北京副中心、雄安新區等地對人才的吸引力，這對於疏解北京非首都功能、帶動區域經濟發展水準整體提升，具有重大意義。推進京津冀協同發展，不僅要幫扶，更要共建共用；不僅要向河北輸入優質教育資源，更要注重發揮優質教育資源的作用，真正形成引領、輻射和帶動的效應。作為我國教育領域成立最早、覆蓋面最廣、影響力最大的學術組織，中國教育學會肩負著服務國家重大教育戰略、服務一線校長和教師的職責和使命。舉辦本屆論壇，正是希望發揮學會的學術優勢，搭建溝通交流平臺，促進京津冀各方交流經驗、研討問題、凝聚共識，共同譜寫京津冀基礎教育高品質協同發展的新篇章。

李健希

李健希在致辭中表示，西城區把推進京津冀協調發展作為一項政治任務，積極融入京津冀協同發展戰略大局。西城區以教育發展作為重要突破口，以合作辦學、建立分校區等方式，促進優質教育資源向京津冀地區轉移，促進教師資源跨界跨校流動，加速實現教育資源的共創共用，京津冀三地在人才培養、合作交流、共同發展的道路上探索了有益經驗，取得了積極成果。他表示，今後西城區將繼續發揮自身優勢，不斷開拓進取，按照北京市對新階段京津冀教育協同發展作出的新部署，為教育協同發展探索新賽道、提供新動能、取得新成效。

左起，劉秉鐮、張鐵道、王攀、郝奎剛、余育國

在主旨報告環節，南開大學經濟與社會發展研究院院長、京津冀協同發展研究院院長、京津冀協同發展專家諮詢委員會成員劉秉鐮，中國教育學會學術委員會副主任委員張鐵道，北京市委教育工委委員、北京市教育委員會副主任王攀，天津市委教育工委委員、天津市教育委員會副主任郝奎剛，河北省委教育工委委員、省教育廳副廳長余育國，分別作“中國式現代化與京津冀協同發展新使命”“京津冀協同發展基礎教育行動：校長能力建設”“京津冀協同發展中首都教育何為”“錨定目標 夯實基點——推進京津冀基礎教育高品質協同發展的天津實踐”“深化協同，夯實基礎，加快推進河北教育強省建設——京津冀協同發展的河北教育實踐”精彩主旨報告。

第一單元左起，蔡冬梅、方華、李保雪

第二單元左起，龔保蘭、翟蕊

第三單元左起，馬景林、王智

下午大會專題發言環節由北京市西城區教育委員會副主任陳海東主持。大會圍繞主題設置了“京津冀基礎教育協同發展的區域探索”“京津冀學前教育協同發展的實踐探索”“中小學校落實京津冀協同發展的實踐探索”三個單元。在第一單元，北京市西城區教育工委副書記、北京市西城區教育委員會主任蔡冬梅作“推進京津冀基礎教育協同發展的西城探索”的發言，天津市濱海新區教育體育局黨委書記、局長方華作“以濱海教育高品質發展服務京津冀教育協同發展走深走實”的發言，保定市教育局黨組成員李保雪作“對接京津合作交流 擴優提質均衡發展”的發言。在第二單元，天津市武清區第一幼兒園園長龔保蘭作“國際交流聚合力 互鑒互享同發展”的發言，北京市北海幼兒園副園長、雄安北海幼兒園執行園長翟蕊作“承發展使命 育未來兒童”的發言。在第三單元，北京市第四中學校長、全國政協委員、國家督學、北京市首批特級校長馬景林作“新區新教育”的發言，北京景山學校曹妃甸分校校長王智作“充分利用京津優質資源，打造基礎教育協同發展樣板”的發言。

圓桌沙龍環節

圓桌沙龍環節由中國教育學會學術委員會委員、首都師範大學教育學部學術委員會主任委員、資深教授石鷗主持。北京市西城區教育研修學院黨委書記、院長石玲玲，天津市和平區教師發展中心副主任劉立宏，河北省石家莊市教育科學研究所高中室主任李慎，北京市西城區教育研修學院中學語文學科室主任盛志武，圍繞“聚焦教師專業發展——推動高中‘雙新’過程中教研協同”主題，進行了交流研討。

實現京津冀協同發展，是黨中央作出的重大戰略部署。教育是重大民生，是京津冀協同發展的重要領域。教育部黨組對京津冀教育協同發展高度重視，建立了領導和統籌推進京津冀教育協同發展的工作機制，根據有關工作部署安排，由中國教育學會負責牽頭舉辦“京津冀基礎教育協同發展論壇”，為京津冀協同發展的基礎教育事業貢獻智慧與力量。

論壇取得圓滿成功。參會代表普遍反映，論壇主題突出，資訊量大，議程安排緊湊，對促進京津冀優質教育資源共建共用具有重要意義，大家通過深入交流、互相啟發，在思想碰撞中開拓思路，共同努力搭建優勢互補、資源共用、協同發展的合作機制，努力開創京津冀基礎教育協同發展新局面。

據悉，首屆京津冀基礎教育協同發展論壇由教育部基礎教育司指導，中國教育學會主辦，北京市西城區教育委員會、北京市教育學會、天津市教育學會、河北省教育學會承辦，北京市西城區教育學會、北京市西城區教育科學研究院、北京市第四中學協辦。（中國教育學會供圖）