1月4日上午，北京市教育數字化工作推進會在北京市第八十中學召開。北京市委常委、教育工委書記，市政府黨組成員、副市長于英傑出席並講話，北京市政府副秘書長王穎捷，教育部科學技術與資訊化司副司長楊黃浩，市委教育工委分管日常工作的副書記李軍鋒，市委教育工委副書記、市教委主任李奕，北京市有關部門和各區政府領導，市區教育兩委負責同志及中小學校長教師代表等500余人參加。

會議分為現場觀摩和工作會兩個階段。在智慧教學場景現場展示觀摩環節，北京市第八十中學、朝陽區教科院、海澱區教師進修學校和西城區第四十三中學圍繞“雙師課堂”常態化教學場景，跨校、跨區聯合教研場景，數字賦能實驗教學場景和“雙減”背景下大數據賦能作業評價場景進行了展示，集中呈現了各區、學校在教育數字化方面的典型應用成果。

會上，為北京市第八十中學、北京市第二中學、北京市昌平區第一中學、北京市延慶區第一中學等第一批北京市智慧校園示範校代表授牌。北京市第八十中學、朝陽區教委、房山區教委、市教委基礎教育二處分別作了交流發言。

八十中“以學生為中心”推進教學個性化、教研協同化、評價多元化、治理精細化的智慧校園建設，著力實施“智慧校園環境構建、師生數字素養培育、數智賦能深度學習、教學資源研製共用”四大工程，推動集團校數字教育生態建設；朝陽區按照“一橫一縱一融合”的建設思路，建立了“六智（智慧課程、智慧課堂、智慧測評、智慧研修、智慧大腦和未來智慧學校）”教育數字化目標體系，建設了區域智慧作業資源庫，供給超過18．5萬道精選題目和視頻微課資源，以區域《課堂評價標準4．0》為指引，構建了區域智慧教學評價系統，全面診斷區域、學校和學科的課堂教學情況；房山區作為國家資訊化教與學試驗區，雙師課堂建設學校佔全區中小學的46％，40所優質校帶動了47％的農村學校，帶動了1704位教師常態化應用，優質資源從“集中”逐步轉向全區“輻射”。

李奕同志對北京市教育數字化工作進行了總體部署，他強調，要深刻認識教育強國對教育數字化的戰略要求，落實教育、科技、人才一體化發展，滿足人民群眾對高品質教育的期盼亟需數字化賦能，特別是在“大減法、小加法”策略下，在減少機械性、重復性的學習活動，鞏固學生基礎知識、豐富興趣和拓展思維方面，數字化可以增強“減”的力度和提升“加”的品質。並指出北京正在全力打造智慧城市和數字經濟標桿城市，智慧教育作為智慧城市的重要組成，要在育人過程中體現“智慧”，用“智慧”去驅動和變革“五育”融合的進程。結合下一步工作，李奕同志做出四點工作部署，一是築牢教育數字化發展根基，二是找準符合自身發展需要的數字化“新賽道”，三是積極培育智慧校園新場景與新生態，四是嚴守教育數字化發展的安全底線，為加快建設教育強國和新時代首都發展作出更大的貢獻。

市委常委、教育工委書記，市政府黨組成員、副市長于英傑同志在總結講話中指出，教育數字化是大勢所趨、發展所需、改革所向，要站在建設教育強國的高度，站在北京智慧城市和數字標桿城市建設的高度，站在促進教育優質均衡發展的高度，深刻認識教育數字化的重大意義，大力推進教育數字化發展，不斷催生新的教育模式，驅動教育系統性變革，努力打造高品質的首都教育體系。他強調，推進教育數字化深度應用要“一分部署、九分落實”，要按照“應用為王、服務至上、簡潔高效、安全運作”的工作思路和要求，聚焦教育主業、聚焦優質均衡、聚焦五育並舉、聚焦教師發展、聚焦典型引領，以點帶面、點面結合推動區域和學校整體創新發展。他強調，教育數字化是一個系統工程，需要政府、學校、企業和社會各方共同參與。政府在政策制定、資金投入、基礎設施建設等方面要發揮主導作用，企業在技術創新、資源整合等方面要發揮自身優勢，學校作為實施主體，最了解實際應用中的關鍵點和痛點，切實用好數字化手段。要求各區、各學校把思想統一到中央和市委市政府的決策部署上來，以教育數字化開闢教育發展新賽道、塑造教育發展新優勢，努力構建數字時代的北京教育新生態，為推動教育優質均衡發展、構建高品質的首都教育體系做出更大貢獻。

背景材料：

近年來，北京市教委認真貫徹落實教育部關於教育資訊化建設的部署，按照北京市智慧城市和世界數字標桿城市建設要求，將數字化轉型作為支撐首都教育高品質發展的基礎性、先導性、標誌性舉措，按照“素養為先、優質協同、融合創新、首善引領”的工作理念，持續加強頂層設計，發佈《北京教育資訊化“十四五”規劃》，大力推進教育數字化轉型，在新技術助力學校治理、教師教學、教師研修、學生個性化學習、綜合評價等多方面進行了積極探索，形成了一批典型場景和應用案例，全面開啟北京數字教育時代，以教育數字化賦能首都教育高品質發展。

2023年初，市教委發佈了《北京市中小學智慧校園建設規範（試行）》和《北京市高等學校智慧校園建設規範（試行）》，明確了智慧校園的基本內涵、層次架構、主要內容和配置標準，分類指導中小學校、高等學校結合辦學實際加快智慧校園建設與應用，激發學校教育數字化轉型活力，並組織開展了首批智慧校園示範校的遴選工作，圍繞工作機制、基礎條件、創新能力、應用實效等方面評選出首批41所智慧校園示範校，持續開展智慧校園發展的跟蹤與指導，不斷培育壯大教育數字化應用場景。

2024年，市教委將繼續開展第二批北京市智慧校園示範校評選工作，遴選出60所左右的智慧校園示範校，打造具有時代特徵、北京特色、學校特點、專業特長的數字教育應用樣板，進一步鼓勵引導推動各區、各學校全面開展智慧校園建設，創建新技術賦能下數據驅動、自適感應、泛在互聯的新一代學習環境，全面服務學生更高品質的獲得與成長，到2025年達到《北京市“十四五”時期教育改革和發展規劃》中提出的“智慧校園覆蓋率達到85％”的目標。（攝影記者：丁柏明）