為提升幼兒園園本教研的實效性，促進教師專業化成長，調動教師的團隊力量，營造支援互助、合作共用的研討氛圍，合肥市直屬機關幼兒園特邀廬陽區教育體育局幼教教研員方明惠主任來園指導教研，在合肥市直屬機關幼兒園黨支部書記、園長朱晨曦，黨支部副書記梁曉燕的陪同下，于2023年12月25日上午，觀摩岳靜如老師的大班美術活動《魚戲蓮葉間》。經過“一研”的鋪墊，“二研”的推進，“三研”的優化，充分展現教師的教研激情和團隊凝聚力。

岳靜如首先設計教案、設計活動場地、梳理本次“一課三研”活動流程、活動內容及活動目標，組內集思廣益地設計教學活動方案，討論設計各個環節的活動細節，紮實做好基礎鋪墊的“一研”。教學活動的每一步都凝聚了教師們的智慧。

第一輪觀摩課結束後，老師們趁熱打鐵，立刻針對活動中存在的不足進行了交流討論。根據“一研”中大家提出的意見進行整改，重新設計教學過程，進一步完善了教學設計後進行“二研”活動。

經過教研團隊的不斷探討並完善。在“一研”、“二研”活動的基礎上，老師們再次進行磨課，取其精華，最後呈現，把“一研”、“二研”的經驗總結起來，將教學活動進一步完善與成熟。

觀摩課結束後，岳靜如首先對自己本次教學活動進行自評，就教學活動目標的達成度、教學環節的設計、課堂教學的組織及存在的問題進行了認真地反思。在集體評議環節，教師們積極發言，思維碰撞，取長補短，讓集體教研更有意義。

方明惠主任對活動中的亮點給予了肯定，對活動中出現的問題進行深刻剖析，從活動組織的把控，到活動目標的確定，再到活動實施策略的探討解決方法，使得本次教研活動更有溫度、更有深度。

“一課三研”活動，有效地提高了教師教學活動的設計、組織和評析等多項教學技能，使教師在觀摩、反思、實踐的過程中提高了自己的教育教學水準。

追求卓越，渴望成長，是一名優秀教師的卓越品質。“一課三硏”是一次深度學習的體驗，也是一場自我昇華的旅程。在實踐研討的過程中，碰撞出思維的火花，提升教育的智慧，形成了“互學、共研、互補、共促”團結合作、積極向上的研討氛圍，讓“研”途的風景有溫度、有深度、更有高度。（圖文／鐘瑞）