為進一步提升各基層黨組織專職副書記和黨務工作者的黨建工作能力，增強黨員的思想政治素質，不斷夯實基層黨建工作基礎，近日，中共大邑縣教育系統工作委員會在成都市大邑縣特殊教育學校開展了2023年基層黨組織專職副書記、黨務工作者專題培訓。全縣教育系統各基層黨組織專職副書記、黨務工作者共50余人參加活動。

實地參觀，感受溫度

當日下午，全體參會人員走進大邑特校，實地參觀了學校的黨建陣地、職高實訓基地、康復功能室、校史陳列館等，並聽取了學校辦學理念、育人目標和黨建活動開展等情況彙報。

思政教育，以生為本

培訓中，大邑特校范雯萱老師帶來思政教研課《我的夢》。范雯萱針對教學對象的特殊性，從視覺、聽覺、觸覺、動覺上激發學生的積極性，通過啟發學生暢想自己的夢想，結合祖國的地域資源和學生的體驗，由高山、平原、沙漠、海洋的認識遷移到本土文化青城山、西嶺雪山、峨眉山的認識，在潛移默化中培養學生的愛國情懷。

現場研討，主題交流

課後，參會人員在學校多功能廳觀看了大邑縣融合教育宣傳片《生命與使命同行》，充分了解了大邑縣近年來融合教育的發展情況。同時，還聽取了大邑特校黨支部書記劉莎介紹特殊教育學校的發展歷程和黨建特色。

范雯萱就教研展示課進行交流，重點分享了“學生能力、教材內容與思政目標”的有機結合；參會人員以《我的夢》為範例，進行“以學生為中心，讓思政教育‘有溫度’”的主題交流研討。

大邑特校黨支部副書記方莉娟從“以生為本，關注學生的終身發展”“創新載體，探索課程與思政的深度融合”“深挖資源，構建全方位育人格局”“聚焦成效，校家社一體化評價育人效果”四個方面闡述了特校思政教育與學科課程、學生活動深度融合的開展情況。

會議要求，各黨建示範校要積極探索黨建教研的內容和活動形式，不斷充實學校的黨建教研資源。（蔡嬌）

供圖：成都市大邑縣教育局