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新聞定制課|如何講好短視頻故事?聽南山少年講述Ta們的創意

2023-12-04 09:00

來源:中國網

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青少年是祖國的未來和民族的希望,是中外人文交流的使者,是促進文明互鑒、民間友好和民心相通的重要力量。隨著首屆“南山杯”中小學生短視頻創意傳播大賽(以下簡稱“大賽”)的正式啟動,“講好中國故事”系列也開啟了嶄新篇章。

創意碰撞,百花齊放。為更好幫助同學們參與本次大賽,自11月13日起,中國網教育頻道新媒體采編團隊(以下簡稱“媒體團隊”)陸續走進深圳市南山區共13所中小學校,與校長、老師溝通學校參賽情況,給學生們帶來了生動實用的短視頻創意實踐指導課程。

▼走進南山校園▼

深圳市南山外國語學校(集團)桃源中學

深圳市南山區卓雅小學

深圳市南山區西麗小學

深圳市南山區文理實驗學校(集團)科創學校

深圳市南山區南海小學

北京師範大學南山附屬學校

深圳市南山外國語學校(集團)華僑城小學

深圳市南山外國語學校(集團)高新中學

深圳市南山區深圳灣學校

深圳市南山實驗教育集團前海港灣學校

深圳市蛇口育才教育集團第四小學

深圳市南山外國語學校(集團)科苑小學

深圳市南山區荔灣小學

一篇篇腳本打磨、一幀幀畫面潤色、一個個想法碰撞……媒體團隊的老師和同學們完成了多次深入且深度地交流,從他們身上真實感受到了青少年在創作創意上的無限可能性。

大賽介紹

本次大賽由中國網際網路新聞中心(中國網)和深圳市南山區教育局聯合主辦,主題分為“我的校園故事”“我的家鄉故事”“留學生專題:我與中國的故事”。進入校園的實踐指導課程內容涵蓋了短視頻創作的各個環節,包括選題策劃、腳本撰寫、拍攝技巧、剪輯與後期製作等,旨在提升學生們的創意思維和短視頻製作技巧,使他們能夠更好地從青少年視角去表達對教育、社會和國家發展的理解。

精彩回顧

短視頻作為社交媒體時代的一種新媒體形態,一個鮮明特徵就是創作主體的極大拓展,多元主體造就了短視頻的豐富主題,如何描繪好內容就需要有生動的敘事。

在媒介形態和藝術形式豐富的今天,短視頻怎麼講好故事、吸引觀眾?主講老師在每節課程開始前都會問同學們這樣幾個問題:你的作品想講述什麼故事?該如何講好它?隨後,主講老師提出了講好故事的關健點:有時間差的故事、情節有起伏的故事、有細節體現的故事、給觀眾啟發與思考,還針對每個要點進行了舉例説明和互動討論。

隨後,主講老師對拍攝環節的實操技術進行了指導。拍攝的基礎是寫好腳本,從確定短視頻腳本主題到掌握短視頻腳本撰寫技巧,從認識相機部件和拍攝要素到介紹鏡頭景別和拍攝手法,主講老師與同學們展開了詳盡的分析和探討。根據老師的指導和啟發,同學們也積極表達了自己的短視頻拍攝腳本思路。

記錄手札


▲ 深圳市南山外國語學校(集團)桃源中學

媒體團隊與一組參賽學生溝通作品《初衷》的創作思路,共同打磨短視頻腳本,幾位同學詳細介紹了景別、轉場、畫麵包裝上的想法。

▲ 深圳市南山區卓雅小學

主講老師從選題策劃、腳本撰寫、拍攝技巧、剪輯與後期製作幾大板塊為學生們進行詳細講解,學生積極互動,現場氛圍輕鬆愉悅。


▲ 深圳市南山區西麗小學

學校組織多年級學生線上線下同步參與,線下學生們創意無限,分享了不少關於“我的校園故事”的創意想法。

▲ 深圳市南山區文理實驗學校(集團)科創學校

學校正在有條不絮地進行內容拍攝,對校長、老師進行採訪錄製,媒體團隊與參賽學生交流故事腳本,了解創作團隊背後的故事。

▲ 深圳市南山區南海小學

學校組織學生、家長共同參與創意指導課程,並重點圍繞拍攝、剪輯技巧展開現場交流討論。

▲ 北京師範大學南山附屬學校

每組參賽學生向媒體團隊講述自己想要拍攝的故事,圍繞“校園故事”主題分享了諸多想法,一位女同學描述了自己在手臂受傷時,老師、同學怎樣為她提供幫助,想要把這些經歷演繹到自己的作品裏。

▲ 深圳市南山外國語學校(集團)華僑城小學

參賽學生大方地分享了自己的故事,有抵制校園暴力的故事、體驗學校特色活動的故事、學校榕樹的故事、小女孩在校園生活中改變自己,找到自信的故事……

▲ 深圳市南山外國語學校(集團)高新中學

主講老師給學生介紹“如何講好故事”三要點,播放演示視頻,與學生詳細溝通交流。

▲ 深圳市南山區深圳灣學校

媒體團隊與大賽負責老師深入交流學生作品情況。

▲ 深圳市南山實驗教育集團前海港灣學校

兩組參賽學生分別展示了自己的創作腳本,媒體團隊針對每一板塊內容做了項目指導,給予優化建議,學生現場展開了修改意見討論。


▲ 深圳市蛇口育才教育集團第四小學

參賽學生和家長同參與,溝通交流製作進度、主題想法,針對目前所遇問題展開討論。

▲ 深圳市南山外國語學校(集團)科苑小學

參賽學生分享了各自的作品內容:講述深圳紅樹林海濱生態公園故事、美麗的家鄉文化故事等,主講老師為學生提出了可行的創意優化建議。

▲ 深圳市南山區荔灣小學

學校師生積極參與創意指導課程,學生雙語作品展示,現場氛圍濃厚。

在媒體團隊的悉心指導,各校領導的積極組織和學生們的靈感紛飛中,短視頻創意實踐指導課圓滿完成。通過專業指導和實踐演練,同學們提升了自己的短視頻創作技術,更增強了對講好中國故事的理解和認知。

讓我們將中國故事傳遞給更多人,展示出中國教育的多樣性,以及當代中國青少年的昂揚風貌。共同期待大家的精彩作品!


【責任編輯:羅天林】
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