了解科學知識，掌握科學方法，激發好奇心、想像力、探求欲，培養具備科學家潛質的青少年群體。11月24日，由四川省教育廳、四川省科學技術協會主辦；成都市教育局、成都市科學技術協會、青羊區教育局、青羊區科學技術協會承辦的四川省“科學家百人千場進校園”活動在成都市成飛中學啟幕。

活動中，來自成都市浣花小學校的同學們帶來了一段充滿科幻色彩的開場秀《夢想的翅膀》，她們裝扮成宇航員的模樣，插上銀色的羽翼，用優美的舞姿綻放著自信的光芒。值得一提的是，成飛中學在校園裏設置了多個科技産品體驗區，VR滑雪、VR賽車、3D列印、生態機器動物……前衛新奇的科技産品引得同學們紛紛駐足體驗，對科技充滿好奇心的同學在體驗區裏圍成一個圈，不停地討論、分享著自己對於科學技術的認知與嚮往。

“科技強國必然需要優秀的人才來支撐，作為一線的教育工作者，我們應當與時俱進，跟隨時代的腳步，去重視學生科學素養的提升，同心協力共育新時代的優秀學子。”成都市成飛中學黨總支書記趙清芳表示，成飛中學地處錦城西航空新城核心區，擁有沉澱了多年的航空工業文化氛圍，學校一直以來堅持科學育人的教育理念，其中，航空科技教育便是辦學特色之一。

在“人文青羊·航空新城”的發展定位下，青羊區牢牢把握科技進步大方向和産業革命大趨勢，充分發揮科技創新引領作用，做深科學教育，幫助青少年樹立“科技創新、強國有我”的科學價值觀，努力開創新時代科學教育工作新局面。成都市青羊區人民政府黨組成員、副區長杜忠雲提到，科技人才是未來科技自立自強的支撐與保障，也是人才資源的關鍵力量。希望能以此活動為契機，在青少年心中種下科學的種子，引領青少年編織科學家夢想，以“科學夢”助力“中國夢”，為教育強國、科技強國貢獻力量！

“同心築夢，共同編織全省科學教育的美好未來。”四川省委教育工委副書記，教育廳黨組成員、副廳長，一級巡視員崔昌宏表示，科學教育是培養創新人才，提升全民科學素養，營造科學文化氛圍的重要基礎。他強調，要做好科學教育加法，強化學校作為教育主陣地的作用，激發青少年崇尚科學、探索未知的興趣，注重探究實踐，不斷優化科學課堂教學、課後服務、課外實踐，全面提升中小學科學教育的層次，從而培養具備科學家潛質、願意獻身科學研究的社會主義建設者和接班人。

科創精神的培養需要良好的氛圍和豐厚的“土壤”，青羊區通過建立多方整合、協同共育的科學教育實踐活動機制，為全區廣大青少年的科創夢搭建了廣闊的“跑道”。活動現場，青羊區“小小科學家”們帶來精彩的展示，一個個精美的作品，一幀幀精彩的畫面，帶參會人員走進青羊學子科技創新夢。

其間，四川省“科學家百人千場進校園”活動啟動儀式在現場舉行，與會嘉賓共同登臺，攜手按下啟動按鈕。活動相關負責人表示，本次活動是為了貫徹落實科技創新和科學普及的戰略規劃，從而引導全省廣大中小學生走近科學家、了解科學家精神、增強科學探索的好奇心的生動實踐。據了解，從2023年11月至2024年底，四川省教育廳、省科學技術協會將邀請100余名來自高等學校、科研機構的院士、科學家在全省中小學開展1000余場科學家精神宣講活動。

此外，四川省“科學家百人千場進校園”活動的第一場講座在現場進行，來自電子科技大學的李滾教授以《航太科技淺談》為題，通過妙趣橫生的圖像演示和幽默風趣的科學語言，深入淺出地將一個個與航太科技有關的奇妙現象做了直觀的解釋，為全體師生帶來了一場奇妙的科普視聽盛宴。他希望同學們能夠認真對待科學，以不懈追求科學精神，做一個有家國情懷、有健強體魄、有自律意識、有奮鬥精神的新時代少年。（文/圖：李小野 辛治昊）