教在學校，育在家庭，每一個父母都是孩子成長路上最好的老師，父母是需要不斷學習的一種崗位，我很感謝我的孩子，給我機會不斷地學習，成為更稱職的父母。我覺得品格教育是一個孩子成長的基礎，品格、品德、品行將會影響孩子的終生發展。

培養專注、有序品格

塑造孩子的良好品格，培養孩子良好的專注力需從小事做起，因為孩子很難做到專注一件事情，所以做父母要注重培養孩子的專注，在孩子做一件事情的時候不隨意打斷，待她做完後再與其溝通。平時教導孩子説話時把注意力全部聚焦在説話人身上，認真傾聽，在學校上課時才能把注意力聚焦在老師身上，既能鍛鍊孩子的專注力，又能培養孩子尊重師長。學習時要一心一意，不能一會兒吃東西一會兒上廁所，做好準備再全身心投入學習當中。孩子在家學習時要保持家裏學習環境嚴肅、安靜，每天按時學習，按時完成作業，不隨意放棄，要有積極面對困難的心態。從小樹立“有序”的規矩意識，從小事做起，東西不能隨意亂放，從哪拿的要放回哪去。書包是小朋友形影不離的小夥伴，每天寫完作業一定不能忘記將書本和學習用具送回“家”，桌面的物品也要擺放整齊，按照不同類型的書籍和大小順序擺放在書桌的立書架上，桌面才能變整潔。“專注”“有序”的品格教育要長期堅持，孩子才能把專注有序的品格貫穿到生活中的每一個細節。孩子用靈巧的小手營造周圍的秩序感，用認真專注的小眼神遨遊知識的海洋，用心收穫成長，讓好習慣萌芽，讓品格之花悄然綻放。

家長以身作則助成長

培養孩子的同時，家長要給孩子樹立正確的榜樣，以身作則，第一便是不能撒謊，誠實是一個人最基本的品德，撒謊會失去朋友，失去信任，做一個言而有信的人。第二從小培養孩子掌控時間的能力，做一個守時的人，不要為自己的遲到找藉口，不遲到是守時的前提，因為不守時就是不靠譜的表現，不尊重別人就不會得到別人的尊重。第三是要培養孩子做一個善良的孩子，父母以身作則從幫助身邊的人做起。很多人誤以為幫助陌生人才是善良發揮功效的場景，但我們也可以鼓勵孩子對身邊的親人和朋友提供幫助，從生活的小事做起，比如家庭大掃除的時候分工合作，讓孩子也參與家庭的勞動，讓其知道家長為家庭衛生的付出並不是理所當然的，家是大家的，需要共同維持。鼓勵孩子為家人、朋友提供情緒價值，培養孩子的同情心和同理心，在家人和朋友遇到困難或難過的時候提供安慰和鼓勵，孩子在輸出關心的同時也收穫了滿滿的愛。父母是孩子最好的榜樣，孩子總是通過模倣身邊親近的人來構建自己的行為，真正善良的父母也會在日常生活的細節裏傳遞給孩子良好的價值觀。第四要學會道歉。承認錯誤才是改正錯誤的開始，如果為錯誤尋找藉口就會犯更大的錯誤，很多時候真誠的道歉就能化解其問題。第五要做一個有禮貌的孩子。遇到任何人都要打招呼、問好，不能以孩子小，大點就好了為藉口；在大人正和其他人交流的時候不要盲目打斷，要等其説完才能進行交流；在公共場合也不要大聲喧嘩吵到別人；不管是誰給你東西的時候要雙手接過，並致謝，做一個積極樂觀有禮貌的孩子。第六不要忽視孩子的需求，引導孩子有任何問題都要跟父母講，當我們感受到孩子情緒變化的時候，鼓勵孩子們將內心的感受傾訴出來，並耐心地傾聽孩子訴説。孩子能夠很敏感地感受到父母對其的態度，當孩子跟父母傾訴的時候，父母要先對孩子的感受表示理解和認同，再講道理，否則他們會慢慢地隱瞞真相不願意傾訴。第七要讓孩子養成勤儉節約的良好習慣，不能盲目滿足孩子的物質需求，這樣會讓孩子覺得一切都是唾手可得的，孩子的禮物和物質需求可以通過學習、勞動等行為來賺取積分，用相應積分兌換其需要的物質禮物，讓孩子學會尊重勞動和感恩生活的美德。

德、行是立身之本。父母以身作則，做孩子的鏡子並用正向的語言激勵孩子的好行為，相信孩子一定會不斷地提升自我、展翅高飛。（樂山市通江小學唐夢苒家長）