中國教育學會第四屆課堂教學研討會暨首屆海淀基礎教育學術會議在北京舉辦
會議現場
中國網11月13日訊(記者 曾瑞鑫)11月10日至11日,中國教育學會第四屆課堂教學研討會暨首屆海淀基礎教育學術會議在北京市海澱區成功舉辦。中國教育學會名譽會長、北京師範大學資深教授顧明遠,中國教育學會常務副會長呂玉剛,教育部教師工作司副司長翁波,中國教育學會副會長、中共北京市委教育工作委員會副書記、北京市教育委員會主任李奕,中共北京市海澱區委員會書記張革出席開幕式並講話。開幕式由中國教育學會副會長、秘書長楊銀付主持。來自全國各地的專家學者、教研員和培訓者、中小學校長和教師,共同圍繞“科學教育助推教育強國建設”主題展開探討與交流。會議採用線上線下相結合的形式舉行,線上直播觀看人數31萬餘人。
楊銀付主持開幕式
顧明遠
顧明遠在講話中指出,基礎教育的任務是為學生身心健康發展、為終身學習、為進入社會打好基礎,提高基礎教育的品質,就要上好每一節課、教好每一個學生。本次研討會關注了教育改革的重點,提高基礎教育品質的關鍵在學校、在課堂、在教師水準的提高。他強調,好課要在課堂上啟發學生的思維,教育要通過學生思維發展,培養創新人才,為國家高科技自立自強提供人力支撐。好課要關注到所有的學生,讓每個學生的潛力都得到發展。好課要因材施教,為每個學生設計個性化學習方案。在這個過程中,教師的作用是一個設計者、指導者、幫助者。
呂玉剛
呂玉剛在講話中指出,科學教育是培養科技創新人才和提升全民科學素質的重要基礎性工程,是國家科技競爭力的根基和建設教育強國的戰略突破口。廣大中小學校要充分發揮科學教育主陣地作用,努力為推進教育強國建設做出新貢獻。要把握好五個方面:一是深刻把握新課程理念和特徵,注重跨學科綜合育人、強化社會實踐育人;二是按照國家課程方案,切實開齊開足開好科學類課程;三是加強科普教育,統籌校內外優質資源,創新科學教育模式;四是注重貫通培養,為學生進行科學探索提供條件保障;五是加強科學教師隊伍建設,著力提升科學教師素養。他表示,中國教育學會初中教育專業委員會、教師專業發展研究中心為提高基礎教育品質做出了特別貢獻,海澱區教師進修學校專業支撐海淀教育高品質發展,為全國教研機構建設和基礎教育改革發展提供了先進經驗。本次大會深度交流分享新時代基礎教育高品質發展以及科學教育的優秀創新實踐與研究成果,希望與會代表有所思、有所獲、有所行。
翁波
翁波在講話中指出,中國教育學會在推進教師隊伍建設等方面做出許多積極貢獻,為全國教師提升專業化水準搭建平臺。他表示,在教育“雙減”中做好科學教育加法,需要提升廣大中小學教師的科學素質與教育教學能力,切實夯實全民科學素質提升與科技創新人才的培養基礎,要關注三個方面:著力加強教師師德師風建設,大力弘揚教育家精神;普遍提升教師科學素質,重點提升科學教育教學能力;推進數字化賦能教師發展,打造新時代高素質教師隊伍。加強教師隊伍建設,是建設教育強國最重要的基礎工作,希望廣大教育工作者,共同奮力譜寫新時代新征程教師改革發展的新篇章。
李奕
李奕在講話中指出,基礎教育工作者要把握時代發展脈搏,以高品質發展為引領,突出課堂主渠道,增強育人主陣地,以提高課堂教育教學品質,加快建設高品質的基礎教育體系。一是拓寬高品質基礎教育體系的理解維度。從宏觀和微觀多個維度構建協同教育供給的體系,穿越多種邊界,吸納一切有益資源,注重育人載體的創新;二是辯證把握入學人口變化的長遠態勢。要把基礎教育現階段的人口紅利轉變為全面建設社會主義現代化國家的人才紅利,以人口的高品質發展支撐中國式現代化;三是探索綠色低碳的減量發展範式。統籌考慮實際需求和有效供給之間的互動關係,如北京在這一輪的中考改革中採用了“大減法、小加法、多渠道、新載體”的總體思路。
張革
張革代表北京市海澱區委、區政府,對會議的召開表示熱烈祝賀。他在講話中表示,聚焦教育強國建設,海淀要打造更高水準、更高品質、更富活力、更具特色的現代化教育強區。重點做好三方面工作:一是堅持黨對教育事業的全面領導。抓實教育系統黨的建設,確保黨的教育事業始終朝著正確方向前進,以高品質黨建引領海淀教育事業高品質發展;二是深化教育改革,完善教育治理體系。堅持系統觀念,統籌推進改革,充分發揮區域資源優勢,推動教育、科技、人才融合發展,為國家高水準科技自立自強做出基礎教育的貢獻;三是建設高素質專業化的教師隊伍。堅持把加強教師隊伍建設作為最重要的基礎工作來抓,大力培養造就師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。
在主旨報告環節,中國工程院院士、哈爾濱工業大學杜善義教授,北京師範大學科學教育研究院院長、教育部基礎教育教學指導委員會科學教學專委會主任鄭永和,中國教育學會副秘書長、中國教育學會初中教育專業委員會理事長羅濱,中共北京市海澱區委教育工作委員會書記、北京市海澱區教育委員會主任杜榮貞,依次圍繞“航太人才視角下的基礎教育思考”“促進科學教師跨學科教學實踐能力提升的探索與思考”“教研賦能:做好科學教育的加法”“科技賦能現代化教育強區建設的海淀實踐”主題作大會主旨報告。
大會還邀請清華大學化學工程系教授、高分子研究所所長楊振忠作“結合高分子研究淺談中學教育”的主題報告。
10日下午,會議進入現場課展示及研討環節,9個分會場分別設置於北京市八一學校、北京市海澱區教師進修學校附屬實驗學校。來自北京、湖北、山東、福建、上海、浙江6個省市的30名教師進行了教學展示,內容涉及數學、小學科學、物理、化學、生物學、技術、跨學科主題學習7個類別3個學段。大家圍繞核心素養、科學教育、學習方式變革等關鍵問題展開研討,來自高校、中小學校和教研部門的專家進行點評指導。
11日上午,大會舉辦了基礎教育高品質發展研討會。會議共設立6個平行分會場,聚焦學校高品質發展的路徑與策略、集團化辦學育人模式的創新實踐、基礎教育階段創新人才培養的路徑與策略、教育數字化轉型下的課堂教學變革、思政教育一體化視域下高品質育人的策略與方法、教研助推科學教育品質提升6個專題進行研討與交流。42位專家、學者、教育管理者、教研員以及一線教師匯聚一堂、分享教育教學智慧。
本次大會為期一天半,圍繞中小學科學教育、學生學習方式變革、教師課程育人能力提升、學校教育內涵發展、創新人才培養等方面的理念共識和行動方案展開深入研討,百餘位專家和教師全方位、多視角深入研討,分享教育智慧,為推進基礎教育高品質發展,促進新時代教師育人能力提升提供了新經驗、新模式、新思考。
大會由中國教育學會、中共北京市海澱區委教育工作委員會、北京市海澱區教育委員會主辦,中國教育學會初中教育專業委員會、中國教育學會教師專業發展研究中心、北京市海澱區教師進修學校承辦,上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室)、浙江省教育廳教研室、湖北省教育科學研究院、廈門市教育科學研究院、青島市教育科學研究院支援,北京市八一學校、北京市海澱區教師進修學校附屬實驗學校協辦。(主辦方供圖)
部分領導專家合影