為進一步推進北京市密雲區高中校的課程建設，以密雲區核心素養導向下“教學評”一體化研究為依託，探索國家課程校本化實施的有效路徑，助力學生綜合素養的提升，促進區域高中校多樣化特色發展，近日，北京市密雲區舉辦了主題為“國家課程校本化、特色實施提素養”的高中多樣化特色發展主題研修活動。活動由密雲區教師研修學院課程建設辦公室主辦，北京師範大學密雲實驗中學承辦，北京教育科學研究院基礎教育課程教材發展研究中心教研員朱傳世，密雲區教委副主任吳明奎等專家領導和各高中校的領導及教師代表50余人參加活動。

本次活動的第一部分是課例觀摩。北京師範大學密雲實驗中學化學教師宗晗講授了《合理使用含氯消毒劑 打造健康生態環境》，地理學科教師吳麗維講授了《設計“海綿校園” 打造生態北實》。

在第二部分交流分享環節中，首都師範大學附屬密雲中學教師張碩以《錨定目標 問題引領 奮楫篤行 思維提升》為題交流了“核心素養導向下問題解決式‘教學評’一體化研究”，北京市密雲區第二中學教師沃秀娟、北京市密雲區新農村中學教師蔣姍姍分別作分享交流。

第三部分主題沙龍由教師研修學院課程建設辦公室主任張艷秋主持。北京師範大學密雲實驗中學副校長王欣就核心素養下的“生動思維智慧”課堂的項目式“教學評”一體化的研究進行了整體介紹。蕭瀟、朱利紅、張美怡三位老師以《“和”諧生態 “真”美北實》為題，介紹了“生動思維智慧”課堂的項目式教學“教學評”一體化理念研究與實施，以及對教師專業能力提高和學生綜合素養提升帶來的可喜變化。

隨後，北京教育科學研究院基礎教育課程教材發展研究中心教研員朱傳世作《基於複雜性教與學方式變革的國家課程特色校本化實踐》主題講座。

通過主題研修活動，促進了各校在高中多樣化特色發展方面的經驗交流，推進了區域高中校的課程建設工作。北京市密雲區教委副主任吳明奎表示，“我們的目標要更高遠、理念要更先進、課程要更優化、教學要更高效、成果要更凸顯。”

（圖文來源／北京師範大學密雲實驗中學 文／王玉梅 編輯／徐淑媛）