中國地方教育史志研究會學校史志分會——2023年年會暨校史與學校發展研討會在濟寧職業技術學院召開
10月8日至9日,中國地方教育史志研究會學校史志分會2023年年會暨校史與學校發展研討會在濟寧職業技術學院召開。中國地方教育史志研究會副會長兼學校史志分會會長、中國教育科學研究院研究員儲朝暉,山東省教育科學研究院副院長曾慶偉,濟寧市政協副主席展鑫,中國地方教育史志研究會學校史志分會副會長、華中師範大學教授余子俠,中國地方教育史志研究會學校史志分會副會長、濟寧職業技術學院黨委副書記、院長李中國,中國地方教育史志研究會學校史志分會秘書長、中國教育科學研究院副研究員郭元婕出席會議。此次會議共有來自中國教育科學研究院、北京大學、上海交通大學、南開大學、天津大學以及中小學校等全國各地的教育史、校史研究領域專家、學者和教育工作者60余人參加。
李中國在致辭中指出,校史文化對於學校發展意義深遠,通過對校史的挖掘和研究,能更好地認識學校的發展歷程,為學校未來的發展提供有力支撐。同時,濟寧職業技術學院作為本次會議的承辦單位,將發揮自身優勢,為校史研究和學校發展作出積極貢獻。
展鑫對與會嘉賓表示熱烈歡迎,他指出,本次研討會在濟寧舉辦,必將對濟寧教育史志研究産生良好促進作用。希望參會專家、學者暢所欲言,加強交流,共促校史教育理論與實踐研究,共同深入推進教育事業高品質發展,為教育強國建設作出積極貢獻。
曾慶偉表示,高品質教育體系建設是一個整體性的、系統性的工程,必須有其基礎,需要有文化和教育自身的歷史積澱。相信此次會議必將為學校高品質發展注入新的啟發和思路,為高品質教育體系建設提供重要參考依據。
儲朝暉在講話中強調,面臨新任務新要求,校史編纂已進入新的階段,應瞄準學校高品質發展任務,與學校本身的特性相結合,理論與實踐相統一,多元化發展。中國地方教育史志研究會學校史志分會將繼續加強對校史研究工作的專業指導和推動,支援鼓勵各地各界加強校史文化建設,為學校發展提供更好的歷史支撐和寶貴經驗。
本次會議以“新時代、高品質、向未來:校史與學校發展”為主題,旨在推動校史研究與學校發展的交流和合作。來自全國各地的教育史、校史研究領域專家學者齊聚一堂,深度交流,就校史研究的方法與路徑、校史與學校發展之間的關係、校史文化遺産保護與傳承等議題進行了分享和探討,為推進校史研究和學校發展提供了新的思路和方法。
會議期間組織了各種形式的學術活動,儲朝暉在主旨報告中以“地方教育史編纂要注意為教育高品質發展服務”為題,強調要注重教育史的基本原貌的展現與內在發展機制的挖掘。余子俠闡述了關於校史編撰內容選擇的思考與感悟,提出應讓校史成為激勵全體教育工作者和學生不忘初心、砥礪前行的重要力量。
會議開展了兩場主題報告,分別圍繞《論校史編研與高校軟實力提升——以上海交通大學為中心》《五四新文化運動與南開大學早期校園文化的互動——1919—1937年南開大學的校園詩歌及其作者略述》《近代南高師——中央大學教育科學化的歷程及其審思——以教育學與心理學的建制關係為中心》《校史自信的歷史架構與精神氣度》《校史與中國大學精神凝塑》等主題對校史研究進行交流發言,為校史研究和學校發展提供了新的思路和啟迪,對於傳承大學精神具有重要意義。
此外,會議舉辦了兩個平行論壇,圍繞《校史研究助力學校高品質發展》《國學研究與文化傳承:金陵大學中國文化研究所活動述論》《推進教育志數字化,助力教育強縣建設》《縣教育志編纂的組織與創新》《濟寧職業技術學院“學儒育心、 以文化人”特色文化育人體系構建與實踐》《“讓生命(未來)更美好”的學校文化建設研究》《挖掘校友育人資源,建設校史動態文化——“三新”建設背景下中學校友文化價值挖掘與實踐探索》《校史資源融入高中歷史教學的路徑探析——以濟寧市第一中學為例》《河北師範大學校史上的家政教育》《校史輯刊辦刊思路及感想》等議題展開深入研討,與會專家們從不同的角度分享了他們的研究成果和心得體會。
中國地方教育史志研究會學校史志分會學術年會是國內校史研究領域的重要盛事,參會學者發出《關於積極開展學校史志編撰服務高品質教育體系建設的倡議》。此次學術年會暨研討會的召開,進一步促進了學術交流與合作,推動了校史研究工作服務教育高品質與現代化的發展。濟寧職業技術學院將繼續致力於校史研究與教育實踐的融合,勇擔歷史使命、堅持創新引領,為學院的高品質發展注入新的動力和活力。
【圖文來源/大眾網教育 編輯/杜汴朕】