“師者，所以傳道受業解惑也”“師也者，教之以事而喻諸徳也”，教師是一個神聖的職業，教育是一份聖潔的工作。在觀看了紀錄片《石青萍：一片丹心育桃李》後，福建省福州市的石青萍老師的教育教學理念引發了我的深思：做老師，需要擁有“三心”。

以身作則，耐心教育

懷揣立德樹人的一片丹心，堅守三尺講臺，潛心教書育人。石青萍一直認為“一個好的老師可以改變一個人的一生”，培養什麼樣的人，是教育的首要問題。“我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養一代又一代擁護中國共産黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮鬥終身的有用人才。”因此，石青萍用自己的行動去幫助學生成長。在暑假裏，她會花一個月的時間為新班級的孩子們進行學法指導、鞏固基礎，對於許多人來説，花費自己大量的時間來澆灌一顆“種子”是很難堅持下去的，但是石青萍做到了，她用一顆耐心告訴世人，育人是可以有犧牲精神的。

以愛為橋，傾心教育

石青萍在接手新的班級前，會花時間把每個孩子的脾氣摸透，有針對性地對學生進行個性化的指導，不會因為學生的個別差異就戴上有色眼鏡，而是同樣的給予愛心。青春期的孩子，總是會有各方面的煩惱，石青萍也會傾心提出自己的建議，引導著學生們向上生長。在網路通訊還不發達的時代，書信是石青萍進行家校溝通的法寶，她每個月會給班裏的七位家長寫信，溝通學生的在校情況。因為她的真誠，學生們把她當作自己的媽媽一樣，親切地稱呼她為“石媽”。

以拓為輔，誠心教育

教育品質是教育的生命線。英語是一門了解海外文化的課程，開拓眼界、擴展思維非常重要，只要學生見多識廣，學習英語的興趣也就濃厚了。石青萍每堂英語課的第一件事情就是新聞分享。她十年如一日地每晚看新聞，蒐集學生感興趣且難度不大的資訊，經過自己的改編後再教給學生。因為她的堅持，她們班的英語成績常常名列前茅。

三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。當教師用誠于教育事業的一寸赤心，用兢兢業業的一份耐心，用春風化雨的一片愛心，去點亮莘莘學子的燦爛前程時，教育，就能結出它最豐碩的果實。（成都市龍泉驛區洛帶小學校 羅燁）