華龍網訊（郭曉彤譚敏）10月15日，成渝地區雙城經濟圈首屆中小學數字教育發展研討會在重慶八中舉行。活動由重慶市教育委員會、四川省教育廳指導，重慶市渝北區人民政府主辦，重慶市教育資訊技術與裝備中心、四川省教育資訊化與大數據中心、重慶市第八中學校承辦。

會議現場。學校供圖華龍網發

研討會由開幕式、專家報告、主旨報告、區域報告、經驗分享、參觀展廳、學術總結等環節組成。此次會議匯聚了四川省、重慶市各市（區、縣）教育部門相關負責人，川渝貴等省市高校和科研院所的專家學者，以及中小學校長和一線教師代表，共商數字變革、共話教育發展。

教育部科學技術與資訊化司副司長舒華致辭。學校供圖華龍網發

唱好“雙城記”，共建經濟圈

成渝地區雙城經濟圈首屆中小學數字教育發展研討會開幕

開幕式上，教育部科學技術與資訊化司副司長舒華介紹道，截至目前，國家智慧教育平臺瀏覽量超過346億次，訪客量超過23．5億人次。其中，中小學平臺的瀏覽量達到330億次，訪客量達19．3億人次，分別佔總量的95％和82％。川渝兩地作為國家平臺整省試點，分別建成了智慧教育平臺並接入國家平臺，訪問中小學平臺的瀏覽量達20．8億人次，訪客量達3541．2萬人次，為本地師生乃至全國提供服務。

“成渝地區教育是西部教育的排頭兵，也是建設成渝地區雙城經濟圈的基礎性、戰略性支撐。”舒華表示，要牢固樹立“川渝一盤棋”的思想，搶抓數字教育發展新機遇，全面加強戰略協作、政策協調和工作協同，服務成渝地區雙城經濟圈發展，為建設教育強國貢獻更大力量。

重慶市渝北區人民政府區長廖紅軍致辭。學校供圖華龍網發

數字賦能教育，教育塑造未來。重慶市渝北區人民政府區長廖紅軍在致辭中表示，近年來，渝北區始終堅持教育優先發展，把數字化作為推動教育現代化的關鍵變數，深化落實數字教育迭代升級行動。近五年累計投入超2億元，完善中小學數字化設施設備，創新打造臨空教育平台資源庫，公辦學校班班通、校園網、智慧監控等普及率達100％，智慧教育應用場景實現全覆蓋，教育數字化轉型形成規模效益，影響力、輻射力日趨彰顯。

四川省教育廳一級巡視員胡衛鋒致辭。學校供圖華龍網發

四川省教育廳一級巡視員胡衛鋒提到，四川創新構建“雲教空中課堂”，將省內各學段優質學校與民族地區、偏遠薄弱地區的學校連結成為全學段、多模式、高品質、廣受益的城鄉教育聯盟，形成44個城鄉教育聯盟，惠及1600余所薄弱學校，3萬餘名教師跟隨省內優質教師同步研修學習，43萬餘名學生享受到了省內優質教育資源。他希望，將此次研討活動作為川渝兩地教育數字化協同發展的新起點，牢牢把握數字教育發展戰略機遇，推動成渝地區雙城經濟圈建設教育協同發展，深化兩地協作，唱好“雙城記”。

重慶市教育工委委員、市教委副主任李勁渝致辭。學校供圖華龍網發

“重慶市委、市政府高度重視發展數字教育，將教育數字化納入數字重慶建設‘1361’整體佈局，作為推動重慶教育現代化的六大行動之一。”重慶市教育工委委員、市教委副主任李勁渝表示，全市教育系統積極發展數字教育，推動教育數字化取得良好成效。全市學校寬頻網路校校通開通率達100％，網路頻寬全部達到100兆以上，全市高校建成智慧教室1700余間，中小學累計建成多媒體教室9．78萬間，擁有多媒體教室的學校佔比達100％，數字教育基礎條件持續改善。

教育部教育技術與資源發展中心中小學德育與家庭教育處副處長蔣宇作報告。學校供圖華龍網發

把握“新機遇”，構建“新形態”

專家學者共話數字時代美好教育“新未來”

在專家報告環節，教育部教育技術與資源發展中心中小學德育與家庭教育處副處長蔣宇以《數字技術賦能教育高品質發展》為題，回顧了教育技術的戰略發展歷程，探討了數字技術賦能教育教學的機制，總結了技術賦能教育高品質發展的挑戰。他表示，智慧教育平臺的應用是智慧化轉型的“先手棋”，也是推進數字化轉型的中國教育“名片”，希望各位能夠進一步思考技術賦能教育的過程和關係，在資源分配、利用效率的提升方面做出更多有力探索。

重慶市教育資訊技術與裝備中心副主任鐘葦笛作報告。學校供圖華龍網發

在川渝兩地報告交流會上，重慶市教育資訊技術與裝備中心副主任鐘葦笛以《教育新時代數字新未來——探索數字化賦能基礎教育高品質發展的重慶路徑》為題作了報告。她以“兩項建設、四大舉措、七大工程”為切入點，分享了探索數字化賦能基礎教育高品質發展的重慶路徑。她表示，將繼續大力推進教育數字化等戰略行動，讓數字教育為教育賦能，更好服務人的本質，加快推動教育高品質發展和教育現代化發展，為教育強國建設提供最有力的基礎教育支撐。

四川省教育資訊化與大數據中心主任劉漢濤作報告。學校供圖華龍網發

四川省教育資訊化與大數據中心主任劉漢濤以《抓實四項工作、聚焦五大重點——加快推進四川教育“數字賦能”》為題，通過詳實的案例和豐富的數據，從“四項工作”有力有序推進教育數字化轉型，“五大重點”抓點擴面激發四川教育新動能等兩大板塊分享了四川在教育數字化建設、數字化轉型的新舉措和新成果。他表示，下一步，將加快推進教育數字化轉型，服務教育高品質發展，為服務和支撐成渝地區雙城經濟圈建設和建設教育強省做出更多的貢獻。

成都市七中育才教育集團黨委書記吳明平作報告。學校供圖華龍網發

成都市七中育才教育集團黨委書記吳明平以《擁抱數智新時代賦能教育高品質》為題，分享了成都七中育才學校教育數字化轉型探索之路。他表示，數字化已經成為了未來教育發展不可阻擋的新趨勢、新動能。成都七中育才學校在探索的道路上，特別期待與川渝兩地的教育同仁熱情擁抱、合作創新，共同奏出數字教育更優美的川渝樂章，賦能教育高品質發展。

重慶八中校長周迎春作報告。學校供圖華龍網發

數“智”育人，融“慧”致遠

重慶八中“1231智慧教育系統”助推教育優質均衡發展

在教育數字化、智慧化變革的浪潮中，如何探索數字時代教和學方式的深度變革，並把這樣的實踐成果通過網際網路將學校課堂和教育實踐全域實時共用到遠端，實現對遠端學校“沉浸式”的實時幫扶，更好解決原來線下幫扶的暫態性、間斷性導致不可持續性的弊端？

研討會上，重慶八中校長周迎春以《數“智”育人，融“慧”致遠》為主題，分享新時期重慶八中“智慧教育”的發展樣態。

周迎春介紹道，經過反覆論證，重慶八中開始了創新行動：2019年，重慶首個智慧雲校建立，並通過重慶八中智慧雲雙師課堂實時遠端全程落地作為新起點，開啟了新時期重慶八中智慧教育的創新探索和系統構建。

重慶八中校長周迎春作報告。學校供圖華龍網發

4年來，在助推教育優質均衡發展的同時，重慶八中“1231智慧教育系統”正逐步完善，即“一課堂（雙師課堂）、二平臺（學生智慧學習系統平臺、教師智慧化教育平臺）、三模組（教師成長學院、校地合作共建、遠端融合基地校）、一新體系（新時期八中智慧教育體系）”。

自2019年以來，已有重慶、四川、貴州等省市37個地區超700個班級加入八中雲校，通過智慧雲雙師課堂，更多的學子在八中優質教育資源影響下成長得更豐實、更優秀；已有10余個區縣、20余所學校、上百個班級、數萬名學生正在使用八中高效學習者學力系統，逐步成為“高效學習者”。截至目前，教師成長學院共有聯盟學校34所，覆蓋渝貴川等14個區縣，輻射6000余名基層教師，用切實高效的行動，讓教師成長常態化、專業化、學術化。如今，重慶八中已啟動重慶酉陽、黔江，四川貴州山東等地的遠端融合基地校建設，引領輻射當地教育的快速高品質發展。

“重慶八中智慧教育，是滿足個性化與多元泛在學習的教育；是追求教學評精準融合的教育；是追求開放互鑒互融的教育！”周迎春呼籲在座專家學者、教育同仁，一起攜手以奔跑者的姿態，主動變革、積極作為，在助力教育優質均衡、推動教育數字智慧、辦好人民滿意的教育的道路上紮實行動、不斷探索，為推動教育高品質發展教育強國建設貢獻力量！”

當天下午，北京大學教育學院基礎教育研究中心主任陳曉宇帶來“AI大數據對教育教學的影響”全球最新研究成果；重慶市渝北區技裝中心負責人周賜勇、綿陽市涪城區教育研究與發展中心主任雷震分別對所在區域的數字教育建設推動作了經驗介紹，對下一步工作目標、工作思路作了展望分享；成都師範學院教師教育學院院長、教授周鑫燚分享了成渝地區數字教育協同發展模式的最新成果；重慶市沙坪壩區樹人景瑞小學校長李華，四川省德陽市實驗小學校副校長楊文旻，重慶市涪陵第十七中學校校長楊武華分別就所在學校數字教育的建設情況作了分享交流。

重慶市教委科技處副處長羅永星在閉幕式中總結道：“各位專家嘉賓分享的話題覆蓋了教育學、哲學、心理學以及治安科學等範疇，內容容量大、內涵深，對於進一步論證未來教育發展趨勢具有重要的指導意義。”