為豐富課後服務內容，全面培養學生的興趣和特長，東至縣建德小學積極開發各方資源，開設了以“音美藝術”“運動健康”“科技益智”“技能發展”為主題的多個社團。

手工製作、剪紙和科創繪畫社團，鍛鍊孩子們的動手能力，培養孩子們的美感。音樂社團活動室裏，學生們正在老師的帶領下練習曲目。節奏鮮明、琴聲動人，呈現出一幅精神飽滿、韻律和諧的活動畫面。

體育強校，運動類社團必不可少。乒乓球、舞蹈、五禽戲和曳步舞社團紛至遝來。這些社團不僅讓孩子在學習之餘強身強體，還讓他們感受到團隊合作的魅力。既培養了學生審美意識，又促進了學生身心發展。

學校還開設了少兒編程，航模等益智類的社團。學生們興趣濃厚，認真地聽著老師的講解，自己動手嘗試，不僅讓學生的審美能力、思維能力、動手能力得到發展，也讓他們的綜合藝術素養得到了提高。

技能類社團也是該校一直來的特色，如硬筆書法、毛筆書法和英語社團等。通過教師細緻講解、示範指導，教授學生正確的執筆運筆姿勢、書寫坐姿等要領，讓學生收穫美的熏陶，同時又提高了學生的書寫技巧和英語口語表達的能力。

豐富多彩的社團活動，極大地提升了學校的課程建設，進一步落實了五育並舉的教育方針，為學生的全面發展搭建了更為廣闊的平臺，為孩子們的成長增添了一對追夢的翅膀。（圖文：東至縣建德小學）