為落實“雙減”政策，充分挖掘學校活動資源，寧國市鼎湖小學因地制宜，巧妙設計，構建了地面遊戲文化，用環保材料將包含健體、益智、趣味的傳統地面遊戲 “畫”進校園，給孩子們打造了一個“地面遊戲樂園”，做到既讓學生玩得盡興，又進一步將校園安全精細化管理落在實處，這份課間遊戲“大禮包”是學校送給孩子們的新學期禮物。

五顏六色的方格、數字、字母等可愛的遊戲圖案讓原本平平無奇的學校廣場變成校園中最熱門的“遊樂區”。一到課間，便能看到在廣場上排著長龍，蹦蹦跳跳玩得不亦樂乎的孩子們。

“我最喜歡飛行棋遊戲，不但好玩而且可以督促自己養成良好習慣。”“我喜歡這個跳房子，好玩的同時還能獲得知識。”“在操場上放鬆過後，上課時精力也會更加集中。”“以前，許多同學下課都在操場上跑來跑去，現在大家都排著隊玩這些遊戲，校園變得更有秩序了。”同學們興高采烈地分享著自己的感受，很多同學還創設出了更多、更好玩的遊戲方法。

“雙減”政策下，鼎湖小學將“五育並舉”落到實處，通過精心設計和認真實施，賦予地面生命，實現傳統化和現代化相統一，健身性和趣味性相融合，積極營造具有學校特色的校園文化環境，讓學生在玩中學、學中玩。相信地面彩繪遊戲將成為該校又一道亮麗的風景線，併發揮它的育人功效，為孩子打造一個充滿快樂的多彩童年，為促進學生全面發展助力。（圖文／俞璐）