暑期，來自57所京內高校、10所京外涉農高校的近千名大學生，走進北京市平谷區全域274個行政村，圍繞開展鄉村調研、參與農事實踐、參與文明鄉村建設、助力農産銷售等主題，開展為期一個月的“千人百村”暑期社會實踐。引導大學生在鄉村土地上了解鄉村特徵，在田間地頭、在群眾家中，真正了解農村的人地事物情，以青春之力助推鄉村振興。

在東高村鎮，來自中國人民大學等4所高校的50余名大學生們走進現代化農業企業，參觀了企業的資訊化數據平臺、供應鏈標準化分揀、配送系統。還分組進入不同崗位，體驗農産品分揀裝箱等工作。

“我們來這裡10天了，我見識到了一個非常完整的農業産業鏈，體驗了其中農産品分揀裝箱這一環節，也了解到農業和網際網路是怎麼在現實生活中真正連接在一起的。” 中國人民公安大學的2022級法學本科學生王宸德一邊分揀農産品一邊分享他的感受，“作為一名法學生，我會在這個過程中思考，這些模式在真正運作的時候，會遇到哪些法律問題，以及我們應該用怎樣的手段去解決這些問題。”

除此之外，東高村鎮還為同學們精心準備了一場電商培訓會，邀請專業老師為同學們講解和演示直播間的搭建、內容的策劃、直播帶貨的選品、組品、排品技巧等內容。下一步，同學們將圍繞“土特産”這一主題，開展農産品線上推廣宣傳、售賣等活動，為打造區域特色産品做出貢獻。

北京農學院2022級研究生張雅喬和3位同學則連日深耕在村子的大棚裏。作為一名土壤專業的研究生，她表示，她們小組已經在村委會的幫助下，對村裏5個大區的種植大棚都調研了一遍，並且對現存的番茄大棚、曾種過番茄的大棚，以及種過番茄的農戶，都進行了深入的、專業的交流。對村民的種植方式、消毒方式，使用的設施及肥料也進行了詳細的了解和記錄。

“我們非常希望能從課本和實驗室裏走出來，真正做到腳踩泥巴，和農民伯伯有真正的交流。來到這裡真正深入地了解土地，對我的學習研究和論文寫作都是很有幫助的，這次實踐也是對日後一些經驗的積累。”雖然大棚裏的溫度逼得人汗流浹背，但張雅喬的臉上依然顯現著收穫的喜悅。

村莊環境乾淨整潔，村幹部熱情敬業，村民淳樸善良……在平谷區西部的馬昌營鎮，來自北京工業大學等4所高校的51名學子，開展入戶調研、列席民主日、四議一審兩公開、農事體驗、接訴即辦辦理、非遺文化體驗等特色活動。

在村幹部和網格員帶領下，深入田間地頭，走街串巷，參與農事活動，與村民深入交流，協助開展垃圾分類、文明創建、違規電動三四輪車綜合治理……首都師範大學的楊欣然與同學們在馬昌營鎮體驗著豐富的實踐活動，“我們結合自身的專業優勢，每天入戶宣傳、摸排情況、開展調查研究，掌握了大量第一手的數據。在這次暑期實踐中，我們逐步了解了農村，增長了許多本領。”

馬昌營鎮黨委書記李斌對來到馬昌營鎮的大學生團非常認可：“同學們在實踐中做到了深入田間地頭，深入群眾家中，主動了解黨建引領基層治理、農村産業發展的情況，積極為馬昌營鎮各村發展建言獻策，展現了敢於吃苦、朝氣蓬勃的良好精神風貌。”

據悉，這個暑期北京市教育工委、市教委部署了“千人百村”大學生暑期社會實踐、紅色“1＋1”、首都高校師生服務鄉村振興行動計劃、“‘京’彩文化 青春綻放”行動計劃、“雙百”行動計劃、“見證優秀共産黨員榜樣”集體採訪行動等系列實踐活動，充分利用暑期寶貴時間，讓每一名高校學生開展好一次社會實踐，上好“鄉村振興課、支部共建課、調研問策課、尋訪榜樣課、文化浸潤課、紅色研讀課”這六堂行走的思政實踐課。（北京市教委供圖）