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小小記|專訪北京市新英才校長:讓校園變成愛的“太空艙”

2023-07-15 13:07

來源:中國網

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“這裡是一個有溫度、有愛的大家庭,而且你們每個人都會在這裡擁有無限可能。”學校給學生付出的愛是無私的、永恒的,學生也將在這裡學會愛、感受愛、創造愛、傳遞愛。

近日,北京市新英才學校(以下簡稱“新英才學校”)的中國網小記者採訪了新英才學校英才書院、漢語中心校長李永洪,來看看這位深受學子們愛戴的校長是如何把愛的種子埋藏在每個學生心裏。

北京市新英才學校英才書院·漢語中心校長李永洪,香港大學人資管理研究生,中學一級教師,中國陶行知研究協會(講學稿研究學會)副秘書長,北京屈正愛心基金會愛心大使,中國青年出版社高效能教師培訓班成員,從事教育工作20年,國際學校工作13年,擔任班主任18年,順義區百優班主任,順義區優秀工作者。

中國網小記者:您從事教育行業多年,從班主任、德育主任、副校長直到校長,一步步腳踏實地走來,讓您始終真誠、認真、無怨無悔地堅持下去的理由是什麼?

李永洪:我一直把學生當成真正的朋友,朋友就需要坦誠,需要用心去交往。正如力的作用是相互的,坦誠也是相互的,信任也是相互的,幫助也是相互的。其實這麼多年,每一位學生的成長,也在幫助我真正地成長。

中國網小記者採訪校長李永洪

中國網小記者:您認為發展學生個性的重要性在哪?多元化升學途徑的優勢在哪?

李永洪:發展個性是新英才學校的標簽,這樣的教育能真正適合不同的學生,能在不同領域給學生展示的舞臺。多元升學,是個性化教育的必然追求,能最大化滿足學生的不同升學需求。有這樣多元的途徑,才能讓個性化發展的學生有享受公平教育的機會,才能培養出各領域的優秀人才。

中國網小記者:那麼您又是如何把愛的種子埋藏在每一位新英才學子的心裏呢?

李永洪:播撒愛的種子,是每一位教育工作者的情懷。教育與受教育的過程,是相互的,漫長而複雜的。每一位老師都愛自己的學生,但真正的愛不是一句話,不是形式,不是敷衍,不是短暫的,而是我們要用行動去體會,要有同理心,有責任心,更要有堅持不懈的努力才能讓學生們感受到這份愛,我們自己也才能享受到來自學生們的愛!

中國網小記者:前幾年學校的“名師線上”中有一篇報道,李永洪老師和他的“太空種子班”很有意思,其中還提到了“凱龍現象”,請您給我們講講其中的故事吧。

李永洪:太空種子通過航太飛行器搭載到太空,在空間特殊環境下使種子發生變化。種子上天走一回,只是完成“太空升級”的第一步,真正繁複的工作,是隨後進行的地面培育。

當年的李永洪和學生孫凱龍

2010年,我剛到新英才學校,接手班主任工作,孫凱龍的成績不理想,我在他身上花費了很多心血。下課一起打球,一次次找他談話,從自己的出生到上學,從上學到工作,從工作到家庭,從家庭到責任,這份真誠,讓孫凱龍慢慢接受了我,我給他補課也不那麼反感了。

孫凱龍從初中拿到年級第二名開始,相信自己可以改變,可以飛得更高。這個轉變被大家稱作“凱龍現象”。

從理想的中考成績,到高中三年的學生會副主席、三好學生,從優異的高考成績考取台灣銘傳大學財務金融係,到如今的公司總經理、商會副會長,孫凱龍改變了自己,也成就了老師。

孫凱龍上大學後給我寫過一封信,我一直保留至今:“李老師,您開啟了我終身學習的大門,試問有什麼比一個人終身學習更可貴的精神嗎?有比誠實善良更優秀的品質嗎?不知道當初您選擇教師這一職業的時候是不是對自己有無限的期許與渴望,我想您做到了。”

中國網小記者:請問您對我們中國網小記者有什麼寄語和希望嗎?

李永洪:大家都知道中國網小記者是校園裏一道亮麗的風景線,你們要學會發現美、傳遞美,因為校園、生活乃至人生中還有很多美好的事情等待著你們發掘,中國網小記者這個活動也給你們提供了一個很好的鍛鍊機會,你們可以在不耽誤功課的前提下,提升自己的綜合素養。希望你們可以一直堅持下去,加油!

正如李永洪所説,他與同學們之間不僅僅是師生,更像一群親密無間的摯友,除了他對同學們的寄託以外,同學們也有很多想對李永洪説的話。

趙天一,2018屆高中畢業生,現任某傳媒工作室總經理。

當年的李永洪和學生趙天一

我永遠忘不了李老師,我們都叫他“老大”,我們的關係既是師生,更亦父亦子。週末不回家的時候,李老師會給我們炒幾個川菜,我們叫“吃大餐”。還有元宵節的湯圓、端午節的粽子,我們每個同學的生日他都記得,家長會也變成春遊的形式。他給了我們家人般的愛,也教會了我們如何去愛別人。

李昀哲,AP國際中心10年級2班學生。

我在初一初二時是李老師所帶的學生,當時李老師擔任兩個班的班主任。去水長城秋遊的時候,我的午飯找不到了,李老師就把他的午飯分給了我一半,當時心裏很暖,非常感動,至今難忘。

李老師因為過度操勞進了醫院,我們兩個班同學的心都緊張了起來,那時我們非常害怕他出什麼事。開班會的時候,李老師是坐在病床上給我們開的雲班會,看著他吊鹽水的樣子,我們都哭了,萬語千言都在心裏,我們要是不好好學習,都對不起這樣愛我們的班主任。

李永洪和全班同學合影

在學生眼裏,李永洪是良師益友;在“戰友”眼裏,他是不折不扣的“拼命三郎”。接下來中國網小記者採訪了同在新英才學校的老師賈海洋。

中國網小記者:賈老師您好!您與李永洪校長一同在新英才學校工作這麼多年,請問您眼裏的李校長是什麼樣的呢?

賈海洋:你們好,李永洪校長從來不擺架子,總是耐心隨和地對待所有師生和家長。他時常停下腳步和大家交流,真誠地聆聽學生的心聲,了解我們的意願。對待工作,他總是衝在第一線。常常有人説“李校長個不高,關鍵時刻能頂‘炸藥包’”。在他的一言一行中,我們真切地感受到了他身上的真誠、樸實,李校長用踏實而又濃厚的教育情懷影響著我們學部的每一個人。

一份信任,一份執著,一份包容,源於教師心裏純真的愛,因為愛走到了一起。李永洪與新英才學校給予學生的愛是純粹的、真切的、無私的,把校園變成太空艙,播下愛的種子,等待學生們開花結果。英才學子埋藏在心底的種子,終會生根發芽,他們把這份愛傳遞下去,讓世界充滿愛與創造。(圖文來源/中國網小記者站 北京市新英才學校 撰稿/中國網小記者 吳桐 採訪/中國網小記者 吳桐 吳秉宸 蘇瑞林 林安娜 編輯/王睿)


【責任編輯:羅天林】
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