教而不研則淺，研而不教則空。課題研究是幼兒園高品質發展的重要一環，是教育不斷革新、積澱成果、提升品質的重要工作。近日，四川天府新區第八幼兒園懷著對科研的熱忱，開展了區級綜改課題《基於崗位勝任力的幼兒園青年教師園本培訓課程設計與實施》的開題報告會。

成都市課改專委會秘書長莫芮、四川天府新區教育科學研究院主任黃建如、四川天府新區社區治理和社事局教育處綜改法規科科長潘元齊參與開題會，對課題進行指導。課題組全體成員、青年教師參加此次開題會。

幼兒園保教主任陳美如主持此次開題會，介紹了參會的指導專家及相關領導，以及此次會議的主要議程；副園長楊仕芳致歡迎詞。

會上，潘元齊宣讀課題立項通知書，並祝賀課題順利立項。

課題組成員白玉婷老師作課題開題報告，就研究背景、文獻綜述、概念界定、研究的目標與內容、研究的思路與措施等方面進行詳細闡述。

專家們聽取了開題彙報，充分肯定了課題選題的實踐意義和研究價值，同時為課題的深入研究與實施提出了建設性指導意見，給課題組帶來了更進一步的思考和啟發。黃健如提出細化研究措施，重點建構園本培訓的目標等建議。莫芮從概念界定、目標的確立、研究重點等方面提出了明確的指向。潘元齊針對開題報告中的問題與不足提出寶貴的建議，強調課題報告書撰寫的規範性和嚴謹性。

楊仕芳就課題研究作發言，她表示課題研究兼具理論性和實踐性，是一項開拓創新的科研工作，園所教師要以務實認真的科學態度參與其中，全力支援和保障課題研究的正常開展，做好過程監督與指導，準確把握研究的時間節點，按期完成課題研究各項工作，做實研究成果的推廣和應用，為教師成長賦能。

幼兒園相關負責人表示，“此次開題報告會吹響了科研興園、科研興教的號角，園所將不斷實踐反思、總結提升，用智慧和汗水去開展課題研究，為教師的發展提供多方面的保障。有專家和區級部門的指導，有園所的鼎力支援，此次課題一定能夠按期結題，取得預期成果。”

供圖：四川天府新區第八幼兒園