深圳市格致中學中國網小記者採訪戚發軔院士

戚發軔：空間技術專家、神舟飛船首任總設計師、國際宇航科學院院士、中國工程院院士、中國空間技術研究院前院長。

“戚院士您好！我是深圳市格致中學中國網小記者……”

“戚爺爺您好！關於在月球表面尋找氫－3與氦－3，支援未來地球上的核聚變能源研究，我想請教您……”

6月29日，空間技術專家、神舟飛船首任總設計師、國際宇航科學院院士、中國工程院院士、中國空間技術研究院前院長戚發軔走進深圳市格致中學，圍繞“中國航太精神”作主題講座，中國網、中國網小記者視頻號全程直播，戚發軔院士以自己親身經歷為例，講述了中國航太人的艱辛與不易，以一個個感人至深的故事詮釋了中國航太精神，並勉勵青少年要珍惜現在優越的學習環境，努力拼搏，勇於創新，為國家服務，為所愛奉獻。

大師直播課現場，中國網小記者向戚發軔院士進行了採訪提問。整齊統一的服裝、自信大方的介紹、精心準備的問題、博學深度的思考，都體現了中國網小記者在一次次採訪實踐鍛鍊中，新聞專業性及綜合素養的全面提升。

在本期大師直播課開始前的採訪實踐課堂上，主講老師以《如何進行人物採訪前的準備——大師直播課採訪演練》為主題，從確定選題、蒐集素材、提煉觀點、擬定提綱、溝通技巧等採訪實戰經驗出發，與中國網小記者進行了人物採訪模擬演練。

小記者們課堂上積極發言，課後提交採訪提問，共同迎接本期《Hello World》大師直播課戚發軔院士直播講座的到來。一起來看看中國網小記者的精彩表現吧！

深圳市格致中學中國網小記者苑珂錚：

尊敬的戚院士您好，我是格致中學中國網小記者苑珂錚。作為一名格致學子，您對格致獨特的關愛讓我們深感自豪，同時也多了一份為國家科技自立自強做貢獻的責任。如果我們想要在核心的技術領域做出一些貢獻，為祖國解決“卡脖子”的技術難題，那麼在中學階段，我們需要做一些什麼樣的準備嗎？我們非常希望能得到院士爺爺的指點。

戚發軔院士：你提的這個問題很好。國家很關注我們年輕人，曾經要求這四句話：第一，刻苦學習知識。第二，堅定理想信念。第三，磨練堅強的意志。第四，磨練堅強的體魄。

我今年90歲了還能跟你們交流，我希望你們到90歲的時候比我活得還健康，從什麼時候做起？從現在就做起。我有一段時間是在清華大學學習，我們當時的老校長説了一句話，清華大學的畢業生，畢業之後一定要健康地為祖國工作50年！我做到了，我希望你們也做到。

深圳市格致中學中國網小記者陸玥希：

尊敬的戚爺爺您好！我是中國網小記者陸玥希，我有一個問題是關於專業跨度的。您的大學專業是航空，大學畢業後為了服從我國發展導彈，放棄了飛機專業，去學習導彈的操作，十年以後您改行去研究衛星，然後59歲的時候又改行研究飛船。從飛機到導彈到衛星，再到神舟飛船，您覺得這個專業跨度對個人的成長會有什麼影響？

戚發軔院士：這件事情對我來講是挑戰，改變專業有很大的困難。面臨國家需要和個人志願的選擇，我為什麼能夠處理得好？

當年抗美援朝的前線，志願軍的傷員都是用船從前線運來的。我們中學生從船上抬到碼頭，由醫生再送到醫院。

國家不強大，冷眼受欺負，所以那個時候就下決心，一定要去航空造飛機，保家衛國！這是一種信念，一種目標。跟你個人目標不一致的，是國家的需要，我們當年的話叫國家的需要就是我們的志願，所以就改專業，到最後確實是挑戰。

現在社會進步了，給我們創造了非常好的條件。學校有社團，有實驗室，尊重大家的想法，你的願望和你想做的工作基本上是吻合的。所以要珍惜現在給你們創造的環境，要為國家服務，為所愛奉獻。

深圳市格致中學中國網小記者熊周子君：

親愛的戚爺爺您好，我是格致中學中國網小記者熊周子君。我們學校有很多同學對月球探索非常感興趣，有同學目前正在設計月球採礦車，它的主要目的就是在月球表面尋找氫－3與氦－3，支援未來地球上的核聚變能源研究。

戚爺爺請問您覺得去月球上採礦這個目標可以實現嗎？您可不可以給我們製作月球採礦車的同學一些指導？

戚發軔院士：咱們三位同學提的問題都很深，非常支援年輕人選擇一個自己想幹的事。月球車也是我們國家需要的，我們現在要尋求月球的資源。你們圍繞這些內容選擇一個課題，我覺得都非常正確，也都可能做到，但是路不會那麼一帆風順。

那麼遇到了困難怎麼辦？鍥而不捨，努力去克服困難。我覺得不要去追求成敗，要追求這個過程給自己能力的鍛鍊，這很重要。怎麼失敗的，也是成功之母，總結經驗再幹。因為你們現在幹這個任務是兩個性質，一個性質是創新，有趨勢性的問題。第二個性質，不是國家的任務不要求你成功，是要求你通過任務來鍛鍊你的能力，積累你的經驗。

我個人認為過程是主要的，結果是次要的，要用過程來提高自己解決問題的能力。從這個角度來講，每個人都能做到失敗了也是成功的。

做實驗我很支援，這個過程一定要走，我們要創造一個敢於創新、歡迎創新的氛圍。

因為時間有限，更多中國網小記者的線上提問沒有機會實現，我們也將小記者們精心準備的採訪提問擇優發佈，希望小記者們在今後的採訪實踐活動中，大膽嘗試，積極鍛鍊，勇敢發問。

西安市蓮湖區遠東第二小學中國網小記者王若涵：

我從電視上看到宇航員乘坐神舟飛船返回艙回到地球的畫面，返回艙像一個火球一樣飛下來，速度非常快，請問如何保障返回艙落地時不損壞，保障航太員的安全？

合肥一六八玫瑰園學校中國網小記者景柏越：

請問您經歷的神舟飛船自主研發過程中遇到的最大難題是什麼？您和您的團隊是如何克服這個困難的？

合肥一六八玫瑰園學校中國網小記者陳俊凱：

神舟一號飛船成功發射和安全落地後，您當時最大的感受是什麼？

東莞市長安鎮第二小學中國網小記者高莉娜：

我國接下來對月球的探測研究具體方向是什麼？

西安市蓮湖區遠東第二小學中國網小記者荊楷楠：

最讓您驕傲的航太器是哪一個？

您覺得中國以後的航太發展方向是怎樣的？

深圳市福田區蓮花小學中國網小記者吳成蹊：

您最初因為什麼開始進行航太飛船的設計？

西安市蓮湖區遠東第二小學中國網小記者雷玉竹：

空間技術的主要研究範疇和特點是什麼？

每一次採訪實踐活動，不僅是在學習如何報道好新聞，更是以自己獨特的視角和方式觸摸生活，用語言和鏡頭探索更廣闊的世界。相信中國網小記者經過專業指導和練習，在口頭表達、文字基礎、觀察力以及思考力方面的潛能，都將獲得極大地激發，從而不斷提升綜合能力，真正成為一名飽含勇氣、眼光敏銳的優秀小記者。

特別鳴謝深圳市格致中學，邀請戚發軔院士在本期《Hello World》大師直播課中作主題演講。格致中學以航太精神激勵學生崇尚科學、探索未來、敢於創新，以“科學家導航工程”為核心抓手，致力於探索新時代育人新路徑，打造創新人才培養新範式。（圖片來源／中國網小記者站 深圳市格致中學 編輯／王睿）