為全面貫徹落實國家“雙減”政策，強化課後服務功能和服務水準，促進學生全面健康成長，蚌埠市淮上區中小學結合學校特色、實際情況和學生特點，探索“雙減”有效路徑，充分挖掘整合校內外各類教育資源，積極創新方式方法，開展豐富多彩的課後服務特色課程，推進“雙減”政策落地見效，真正實現教育減負提質，形成學校助力“雙減”，教師樂於“雙減”，學生享受“雙減”，家長感謝“雙減”的良好教育氛圍，讓孩子們在“雙減”中有更多的獲得感幸福感。

音樂陶冶情操、給人以安寧平和的心態。音樂延時課中，同學們放聲高歌，徜徉在音樂的海洋裏，在歌聲中感受音樂之美，充分釋放熱情、奔放、自由、張揚的個性，獲得奔赴遠方、追逐夢想的向上動力。

丹青溢彩，翰墨飄香。書法延時課上，同學們在書法老師的講解示範之後，有模有樣地進行書寫練習，在一筆一劃中，感受書法的魅力，在一橫一豎中，品讀文字的奧秘，通過書寫方方正正的中國字打牢走好人生正道的基礎。

運動強身健體，培養頑強品質。體育延時課中，通過開設跳繩、田徑、足球等課程，同學們加強體育鍛鍊、緩解和釋放學習壓力，同時培養良好的心理素質、團結協作的合作意識，幫助學生促進身心健康發展，養成熱愛運動的良好習慣。

科學探索未知，創造未來。航空科學延時課中，學生們通過生動有趣的科技實驗，了解掌握科技知識和常識，激發學生對科技的興趣和熱情，養成勤於動手動腦的習慣，培養邏輯思維能力和創新創造意識。

勞動創造美好生活。手工延時課上，學生們充分發揮自己的聰明才智、創新能力，製作多樣的書籤小作品，在動手實踐中感受勞動的快樂，鍛鍊動手製作的能力。

常態化的課後服務，多樣化的社團活動，人性化的陪伴引導，讓教育回歸初心，讓學校回歸育人，讓學生回歸成長。今後，淮上區中小學將持續提高課後服務實效性，強化軟體力量和硬體設施，發揮教師特長、張揚學生個性、彰顯學校特色，最大程度滿足學生的不同需求，以潤物細無聲的方式使學生德智體美勞得到全面發展。（圖文／周文靚）