她愛崗敬業，甘於奉獻，為人師表，團結奮進，成為彝漢一家親的踐行者。奔赴峨邊彝族自治縣近一年來，她用實際行動兌現了不忘初心、牢記使命的承諾，踐行了熱愛學生、摯愛教育的錚錚誓言。她，就是樂山市縣街小學黨員教師田蓉。

2022年8月，作為市級骨幹教師的田蓉老師主動報名參加赴峨邊支教工作，當時同事對她的選擇不理解，家人也是顧慮重重。但希望為彝族聚居區教育奉獻出一份綿薄之力的簡單想法，激勵著她義無反顧地踏上了夢想中的小涼山區。

教育教學兢兢業業

雖然對彝族聚居區生活做了準備，但初到小涼山，面臨的挑戰還是超出了她的想像。由於支教的峨邊縣沙坪小學學生多，師資力量薄弱，田蓉老師要擔任兩個班的數學課教學，包括科學，社會實踐課，總課時達到26節，學生大多是從周邊山上下來的，基本全彝，語言關都還沒過，教學難度可想而知。兩個班級的孩子，只有5個是漢族，其餘的都是彝族。同學們雖然很淳樸，但語言表達能力非常弱，在家都是和家人用彝語交流，新入學首先要過語言關。加上上課隨意講話、注意力不夠集中，孩子們良好習慣亟待養成，教育教學工作困難重重。開學一週，諸多的不適應還是讓她累得病倒了。為了不耽誤教學，田蓉老師硬是沒有請過一天假，上午到醫院打點滴，下午又堅持回到了自己的工作崗位上，繼續上課。為了彝族聚居區的孩子，她選擇了堅守，選擇了堅持。

面對困難和挑戰，她沒有退縮，沒有埋怨，立足現實，積極探索，積累經驗，做好示範。針對學生的實際情況和特點，擬定每節課的學習目標，逐步樹立學生目標達成意識。對學習上有困難的孩子，利用課餘時間自己一題一題地講，手把手教。對於課堂作業和課後作業及時批改，認真分析。她經常和當地的同事探討，備學生、備教材，努力做到使課堂教學符合當地學生實情，使得課堂效果精彩高效，使得同學們樂學，願學，善學。

結對幫扶傾情傾力

她主動和本校教師結對子，開展“傳、幫、帶、學”活動。邀請本校老師到她的課堂上觀摩、學習，自己主動到本校老師課堂上聽課、評課，一同交流教學方法和手段，探討教學心得體會。開展結對幫扶的同時，她還主動請纓開設公開課，到峨邊的第一個月，她就為全縣的數學教師上了一節高品質的網路研討課，毫無保留地與更多的老師分享自己的教學成果和經驗。她的課，充分體現了聚焦核心素養的“三會”，啟發學生從數學的角度提出問題，在學生獨立思考，生生交流碰撞中解決問題，引導學生用簡潔的數學語言表達交流，讓核心素養在課堂教學中真正落地。

用一份師者之愛，收穫滿滿的溫暖和幸福

田蓉老師所支教的學校校門口就是306省道，平時運礦石的大卡車特別多，學生上學和放學期間，存在很大的安全隱患。彝族聚居區的孩子從一年級就是自己上學的，家長們很少接送。由於住在學校，她就每天起的很早，穿上交通衣，從公交站臺把孩子們接到學校。小涼山區經濟比較落後，年輕的父母都外出打工了，大多把家中的幾個孩子交給爺爺奶奶們。放學後，田蓉老師就到那些留守孩子的家裏，與留守兒童和他們的監護人傾心交談，了解留守兒童的學習、生活情況，給與更多的關愛。田蓉老師每次對孩子的噓寒問暖及耐心為孩子講解各種知識，每次和孩子妙趣橫生的互動，孩子們臉上都露出燦爛的笑臉。為了讓彝族聚居區的孩子愛上學習，田蓉老師還經常自掏腰包，為孩子們購買學習資料和獎品，讓這些孩子體會到成功的喜悅。

歲月總是匆匆，不知不覺中，田蓉老師近一年的支教生活即將結束，在她的心中卻是“援彝支教行，一生不了情！”峨邊的高山流水，熱情的彝族同胞，朝夕相處的沙小師生，都是田蓉老師一生最美的遇見。（文/圖：李娟）