華龍網－新重慶客戶端（馮一鳴）啟智未來的校園為學生融通手腦抒鴻鵠遠志，繪聲繪色的“五學課堂”迸發課堂教學的勃勃生機，智慧化的對外合作交流中心規劃著騰飛的未來藍圖……一個個朝氣蓬勃的場景勾勒出了重慶高新區在改革浪潮中，迎難而上踔厲奮發、乘風破浪勇毅前行的時代新畫卷。

這是5月26日上午，40余家全國主流網路媒體主編、記者在2023第四屆“全國主流網路媒體重慶教育行”大型融媒體採訪活動走進西部科學城重慶高新區中最真實、直觀的感受。

當天，主編、記者團一行深入感受重慶高新區“攢勁拼”的獨特魅力與先鋒實踐，“出彩”的新智慧教育更是贏得陣陣“喝彩”。

2023第四屆“全國主流網路媒體重慶教育行”大型融媒體採訪活動走進西部科學城重慶高新區 周濤 攝

“沉浸式”打卡！

“組團”體驗新智慧教育“出彩”風光

“沒想到時隔多年，還有幸戴上鮮艷的紅領巾。”走進重慶科學城明遠未來小學，明遠娃為主編、記者團們戴上紅領巾。滿滿的儀式感，不由讓他們內心澎湃、熱血沸騰。

明遠娃為主編、記者團們戴上紅領巾 周濤 攝

明遠娃與記者合影 周濤 攝

從勞動身影到活動風采再到課堂瞬間，“學生改變學校”的場景在畫筆下躍然紙上；走進小花園，“行動逸美”的課程成果另人目不暇接；路過小書吧，“好書換著看”的分享之樂盡在不言處；拾階而上，瓜果飄香、藥草茂長的“百草園”映入眼簾……圍繞“行動逸美、行動煥新、行動自治”三大板塊，主編、記者團們不僅對學校的“硬體”設施讚不絕口，更深度了解明遠“行動力”的內涵發展狀態。

參觀書吧 周濤 攝

明遠娃現場包餃子 周濤 攝

明遠娃為主編、記者團解説百草園 周濤 攝

你理想中的學校是什麼模樣？心中的理想校園，不僅有大氣魄的校園文化，還有大境界的課程體系，更有大格局的學子……而這便是重慶市第一實驗中學校辦有大學氣象的中學教育的生動實踐。

漫步校園，處處見大氣，步步景不同。走進探索自然科學的知序實驗樓，穿越匯聚精品力作的美術展廳，路過充滿著人文關懷的教學樓……如此美好的教育風光，是厚植“溫馨一實”的底色，更是“品質一實”的活力。

參觀重慶一實美術館 周濤 攝

參觀重慶一實科技館，感受科技的魅力 周濤 攝

走進西部（重慶）科學城對外合作交流中心，科學城的整體規劃引起了央視網記者魏曼等人的好奇。為解答記者的疑惑，合作交流中心講解員逐一為主編、記者團進行了現場講解。不少記者連連稱讚，如今的重慶高新區，迸發出了無限的生機與活力，滿載著打造“科學家的家、創業者的城”的夢想和希望，如一輪旭日，冉冉升起。

講解員現場為主編、記者團講解西部（重慶）科學城對外合作交流中心 周濤 攝

這是一次“沉浸式”打卡新智慧教育的主題活動。來自天南海北的教育媒體人，齊聚重慶高新區，“組團”體驗新智慧教育的出彩風光，感觸改革潮涌、“鋒”從磨礪的先鋒實踐，觸摸“科創高新·智慧教育”的數智脈動。

“現象級”刷屏！

引爆40余家全國主流網路媒體“喝彩”

初次走進重慶高新區，對於見多識廣的主編、記者們而言，又會有怎樣的新感受與新體驗？

“第一次來高新區，智慧化科技感撲面而來！”“高新區名校林立，除了高校之外，基礎教育的好風光給我留下了深刻的印象。”“可以説，無論是頂層規劃還是實踐舉措，‘新智慧教育’實至名歸！在重慶乃至全國都是一張響噹噹的名片！”

來自新華網記者張倩坦陳，“五學課堂”讓她看到高新教育改革的壯麗場景和課堂教學的勃勃生機。在“科創高新·智慧教育”的發展理念下，全區提出新智慧教育“五學”課堂模型，把教育改革辦到了百姓的心坎上，切實打響新智慧教育品質提升攻堅戰。

參觀重慶一實學子做實驗 周濤 攝

從科技感、智慧化的西部（重慶）科學城對外合作交流中心，中國青年網記者王龍龍瞥見了新智慧教育的發展規劃與騰飛藍圖。他表示，“運用教育智慧，賦能自身和他人智慧生長，打造人人皆學、處處能學、時時可學的智慧化環境。這樣的育人新生態不再只是科技電影中的關於未來教育的幻想，高新區正將新智慧教育的願景變成發展實景……”

主編、記者團拍照留戀 周濤 攝

談及對重慶高新區發展的印象，潮新聞記者蘭楊萍選擇了兩個詞，一是速度，二是品質。她談到，短短三年，一個“年輕”的新生區走出教育重難點，以“拼”為強力引擎起筆破題，繪西部基礎教育特區騰飛之景。如此飛速的發展讓自己很是“驚訝”。

這是一個“現象級”的媒體採訪行動。人民網、新華網、中國網、光明網、央視網等10余家央媒，四川新聞網、東方網、潮新聞、大眾網等30余家地方主流網路媒體深入感受重慶高新區“拼”的獨特魅力，通過“現象級”全國融媒體傳播平臺，為“出彩”的新智慧教育刷屏“喝彩”。

“攢勁拼”發展！

“拼”出西部基礎教育特區騰飛“新藍圖”

“攢勁拼”是近年來的重慶高新區生動注腳。

轉動教育發展的時間卷軸——全區全力以赴抓教育。起筆時，“起步就衝刺、開局要爭先”。破題時，保持“拼”的精神，拿出“闖”的勁頭，發揚“幹”的作風，以奮鬥之姿，“拼”出新智慧教育新局面，為科學之城賦教育之能。

座談會現場 周濤 攝

華龍網集團教育主編、教育輿情研究院院長王大倫主持 周濤 攝

在與全國主流媒體記者的座談交流會上，重慶高新區公共服務工委書記、公共服務局局長周文楊在致辭中向來自全國各地的中央及省級重點新聞門戶網站的知名教育主編、編輯記者朋友們表示熱烈的歡迎，並對“新智慧教育”的先鋒實踐進行分享交流。

他表示，自2020年高新區實行經濟社會一體化管理以來，黨工委、管委會始終高度重視教育，高新區搶抓成渝地區雙城經濟圈和西部（重慶）科學城建設的戰略機遇，圍繞“科學之城·創新高地”區域發展總體定位，確立了“科創高新·智慧教育”的發展理念。全區教育系統上下堅持以“拓荒牛”“推土機”的開拓開創精神，以“拼命三郎”“戰鬥部隊”的苦幹實幹作風，快速推動辦學條件從“老舊破”到“高大上”的迭代升級、教育品質從“低水準”到“高品質”的歷史跨越、教育樣態從“舊風貌”到“新氣象”的根本轉變。

重慶高新區公共服務工委書記、公共服務局局長周文楊致辭 周濤 攝

科學之城、創新高地，這是重慶高新區發展的鮮明定位。

交流環節，來自大洋網記者賀思婕，將關注點聚焦在為科學之城賦教育之能。她很好奇，置身於成渝地區雙城經濟圈和西部（重慶）科學城的核心位置，作為科學城、高新區、大學城的學校，重慶市第一實驗中學校又將如何發揮地域特色，凸顯出自身的辦學特色？

“高新區名校林立，除了高校之外，基礎教育的‘578’在老百姓心目當中都有很好的社會美譽度。樹人，也是重慶傳統名校之一，請問大學城樹人王睿科校長，您作為名校的校長，如何看待這個問題呢？”北青網記者姜澤菲則聚焦新智慧美育提出問題。

“走進高新區，每一個角落，隨處可見科技教育的影子。請問樹人思賢小學是如何開展科創特色教育，促進學生素養提升的呢？”“課堂是教學的主陣地，人才培養是教育的核心目標。那麼，大一中的課程體系建設和課堂教學是如何與人才培養目標系統化匹配的呢”……

記者現場提問 周濤 攝

記者現場提問 周濤 攝

現場，聚焦“新智慧教育”，師資隊伍、教育改革、五學課堂、科技教育等主題，都成為記者們追問的焦點。重慶高新區相關負責人及部分校長也對提問逐一進行了解答。

重慶高新區“校長團”回答記者提問 周濤 攝

這是一張“攢勁拼”發展的教育藍圖。重慶高新區以“新智慧教育”先鋒實踐之“筆”繪西部基礎教育特區騰飛之景。邁入新時代，重慶高新區將聚智引航為科學之城賦教育之能，以“578”教育集團為引領，全力構建學前“五朵金花盛開”、小學“七仙女下凡”、中學“八匹馬賽跑”集團辦學新格局，著力描繪“百花盛開、萬馬奔騰、群星璀璨”的高新智慧教育全新生態圖，以高品質教育助推科學城建設宜居宜業宜學宜遊的現代化未來之城。