為進一步深化勞動教育進程，推進學校勞動教育工作，培養學生主動勞動、堅持勞動的良好習慣，教育引導學生樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的觀念，增強勞動實踐的技能，感受勞動創造美的真諦，懂得珍惜勞動人民的成果。望江縣毛安七嶺小學全面實施勞動教育，讓學生在親自動手種菜的過程中體會勞動的快樂。

學校在全校師生共同參與下，將原來的空地改造成初始的菜地，並用彩磚將這片菜地劃分為12塊小菜園，方便後面的勞動教育開展和勞動管理。

準備工作完成後，學校再將小菜園分到各個班級，之後各班積極規劃自己班級的菜地。過程中，為達到對學生勞動教育的具體要求，學校方面要求學生在各位教師的帶領下，親手將這些種子或菜苗栽種在自己班級所在的小菜地中，各班學生都積極參與，樂在其中。

約一週左右，全校所有班級全部按照預期計劃完成了各班所負責區域的栽種任務，所栽之物亦是應有盡有，有種番茄的，有種玉米的，有種黃瓜的，還有種秋葵的……各班學生在之後的日子裏，更是對自己栽種的成果愛護有加，每天都要主動來澆點水，除下草，偶爾也會施一些肥，真正地懂得了雙手創造勞動果實更有意義。

經過全校師生的共同努力，如今的菜地裏，部分班級的小菜園已經收穫頗豐，有不少班級的小菜園開始採摘果實了。其餘班級的菜苗也在茁壯成長，不久也會迎來第一波收穫。

今後，學校將進一步總結經驗，拓展活動領域，使勞動教育工作再上一個新臺階，為深化教育改革，全面實施素質教育做出應有的貢獻，促使學校真正成為全面性人才輩出的搖籃。（圖文：聶菊菊）