中國特色重大風格 打造新工科人才培養的“重大經驗”
作為國家“雙一流”高校,重慶大學建校90餘年來,聚焦國家重大戰略需求和地方經濟社會發展需要,持續深化教育教學改革,形成了獨具特色的創新人才培養模式。獲批全國首批十家國家卓越工程師學院建設高校,國家儲能技術産教融合創新平臺,首批工程碩博士培養改革專項試點、儲能技術和生物醫療器械等2個關鍵領域國家急需高層次人才培養專項。
5月22日上午,2023第四屆“全國主流網路媒體重慶教育行”走進重慶大學,來自全國40余家主流網路媒體記者探秘新工科人才培養的“重大經驗”,解析“重大經驗”背後的人才培養密碼。
産教融合 跨界培養
打造國家卓越工程師自主培養高地
“企業出題、高校答題、校企聯合攻關”,2022年9月,重慶大學成立重慶卓越工程師學院,並正式入選全國首批10所高校牽頭的國家卓越工程師學院試點單位。
以建設國家(重慶)卓越工程師學院為契機,重慶大學持續深化工程教育改革,探索具有中國特色的新工科教育和工程領域本碩博貫通培養新範式,加快培養黨和國家急需的卓越工程師,打造“人才培養創新、技術研發創新、産教融合創新”三位一體的國家級卓越工程師培養“樣板間”。
2022年9月,國家卓越工程師學院成立
培養面向未來的具備更廣闊的跨學科、跨專業知識體系的創新型、複合型人才,是高校人才培養的迫切任務。重慶大學著力從頂層設計、關鍵要素和持續發展機制,聚焦引領未來的工程創新人才培養,開展系統探索與改革。早在2012年,重慶大學就圍繞國際化、理工交叉、文史哲複合型人才進行探索,先後成立了弘深學院、博雅學院、重慶大學-辛辛那提聯合學院。
十年探索,結出纍纍碩果。重慶大學在新工科專業內涵建設取得顯著成效,創建中國特色的“知行交替,迴圈遞進”UC聯合學院培養模式;率先提出“理工交叉、本研貫通”強基計劃培養模式;從跟蹤到自主創新,率先創設面向國家未來硬科技創新的明月科創實驗班;依託雄厚的科研基礎,牽頭創設碳儲科學與工程專業;實施“專業教育,跨界實踐”,學校現有61個國家級一流本科專業建設點,數量名列國內高校前列。
2023年,新工科建設的“重大經驗”再增濃墨重彩的一筆,獲得國家級教學成果特等獎,成功獲批國家儲能技術産教融合創新平臺,是西南地區首個國家儲能技術産教融合創新平臺建設高校。該平臺是學校正式批准立項建設的又一個國家級重大教學科研基地,將打造成服務國家能源結構調整和産業結構調整戰略的國際一流綜合性創新平臺。
探索書院教育新模式
培養一流基礎學科拔尖人才
今年4月,重慶大學博雅書院揭牌,這也是重慶大學近一年揭牌的第三個書院。重慶大學原校長、北京大學未來教育管理研究中心主任林建華教授任榮譽院長。半個月前,重慶大學彭桓武書院正式揭牌。中國科學院院士、中國科學院理論物理研究所所長蔡榮根任名譽院長。
重慶大學成立弘深書院,中國工程院院士周緒紅任首任院長
“博雅書院”的成立標誌著重慶大學基礎文科人才培養的新里程,“彭桓武書院”的揭牌也開啟了重慶大學物理學科拔尖人才培養的新征程。重慶大學全面推進書院制改革,著力打造一流本科教育,培養堪當民族復興大任的時代新人。早在一年前,重慶大學已成立弘深書院,中國工程院院士周緒紅任首任院長。
書院制教育成為新時代中國高等教育領域新一輪人才培養模式改革浪潮。重慶大學現已建成了融合思政教育+通識教育+專業教育“三位一體”,實現思想引領、文化育人和自我成長的現代書院——彭桓武書院、何魯書院、弘深書院、博雅書院,還將陸續建設馮簡書院、道衡書院、懋德書院、洪沅書院、寅初書院、芳吉書院、唐璞書院、志潛書院,最終形成“八大四小”12書院育人新格局,構築文化家園和精神家園,使其成為師生生活共同體、學習共同體和學術共同體,培養具有文化底蘊、思辨能力、家國情懷、全球視野的拔尖創新人才。
敢闖會創 青春昂揚
在“網際網路+”大學生創新創業大賽展現“重大”青春力量
在第八屆中國國際“網際網路+”大學生創新創業大賽中,重慶大學重點培育項目獲市賽金獎60項,銀獎50項,是全市金獎數量最多且唯一拿滿“5+3”全國總決賽晉級指標的高校,在全國總決賽斬獲金獎13項,銀獎16項,金獎總數全國第一,可謂滿載而歸。
第八屆中國國際“網際網路+”大學生創新創業大賽冠軍爭奪賽現場
重慶大學持續推動思政教育、專業教育與創新創業教育深度融合,提出“基於創新的創業、面向創業的創新”雙向驅動的創新創業理念,構建了以一個課程體系為基礎、二種實踐模式為主體、三類支撐體系為保障的具有重慶大學特色的“一二三”創新創業教育體系。
學生交叉創新中心主辦科創體驗和創新實踐開放周
學校成立由校長任組長的創新創業工作領導小組,組建創新創業教育指導委員會,系統構建創新創業能力培養體系,成立創新創業學院,集聚各方面要素資源,統籌推進創新創業教育,組織開展科技文化節、“雙創”活動周等品牌活動,每年舉辦200余場次,吸引學生1萬餘人次參與,打造涵蓋30余個學科專業賽事的校院聯動“競賽群”,推動競賽與教學科研相結合,以賽促創孵化出一批優秀“雙創”企業。
經過多年改革實踐,學校獲得包括國家雙創示範基地、全國深化創新創業教育改革示範高校等所有創新創業教育的國家級平臺/基地稱號。各類雙創項目訓練本科生參加人數每年均超8000人次;近五年獲國家級及以上雙創競賽獎勵共3214項;學生取得福布斯亞洲30位30歲以下精英、中國30位30歲以下精英、雙創類中國大學生年度人物等7個首次突破,創業企業融資累計近8億元。(圖:重慶大學)