千龍網北京5月19日訊 5月18日為國際博物館日，為加強學生學習中國優秀傳統文化，引導學生理解校舍背後深厚的歷史底蘊，新鮮衚同小學特舉辦“探尋古韻看建新鮮”古建築文化藝術節。

學校供圖

學校從一至六年級不同年齡段設置相應的配套手工活動，根據古建築從簡到繁，從分到總的邏輯設置，因材施教，激發學生的學習熱情。同時，同學們踴躍參與手工活動的優秀作品，將作為學校流動博物館展品，再進行展示。

一筆一線描印象

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中國傳統建築以木構架為主，即採用木柱、木梁構成房屋的框架，墻壁只起隔斷的作用。“墻倒屋不塌”這句古老的諺語，概括了中國建築最重要的特點。這種結構，可以使房屋在不同氣候條件下，滿足生活和生産所提出的千變萬化的功能要求。同學們一筆一劃，描摹出的古建築輪廓，展現了典雅大氣的古建氣質。

繽紛藻井飾天花

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建築內呈穹窿狀的天花則稱作“藻井”，每一格為一井，又飾以花紋、雕刻、彩畫，故名藻井。在傳統觀念中，藻井是一種具有神聖意義的象徵，所以通常多用在宮殿、寺廟中的寶座、佛壇上方等重要部位，還寄託了一定的克制火災的願望。同學們精心繪製的藻井圖案，是古建築中穹頂之美的體現。

朱墻金瓦繪宮殿

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故宮是我國建築藝術的極致體現，盡顯皇家威嚴。眺望故宮，這座以園林景觀容納了傢具及工藝品的9000個房間的龐大建築群，至今依然朱墻金瓦，殿宇巍立，院落重置，訴説著六百年的王朝興衰。同學們畫筆下的故宮，定格了漫長歲月中紫禁城的靜謐一瞬。

鋪首銜環佑宅門

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鋪首，是含有驅邪鎮宅意義的傳統建築門飾，大多為獸首銜環之狀。輔首所銜之環為門環，是用來開關大門和叩門的。其上的獸首，自明清以後確定為龍的第九個兒子——椒圖，性好靜，警覺性極高，善於嚴把門戶。客人來訪時，可用門環輕擊鋪首，發出清脆的金屬之聲。戶主聞之，便可開門迎客。同學們製作的鋪首，便是這種門扉裝飾。

鬥拱鋪作承棟樑

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鬥拱，是中國建築特有的一種結構。它位於柱與梁之間，上承頂梁，下啟柱基，承擔著承上啟下，傳遞荷載的作用。它構造精巧，造形美觀，既是很好的裝飾性構件，也是區別建築等級的標誌。同學們通過拼接層層累疊的鬥拱，體會榫卯之間縱橫交錯的結合，探秘中國古建屹立千年而不倒的原因。

雕欄玉砌今猶在

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一座完整古建築的結構是複雜的，它由許多部分共同構成。各個部分會根據不同的使用條件因地制宜，使簡單規格的單座建築富有不同的個性。上自宮殿，下至民居、園林，許多動人的藝術形象就是依靠建築構件排列組合而成的。在融合了繪畫、雕刻、工藝美術等造型藝術的特點，共同創造了豐富多彩的古建築藝術形象，同學們構建流觴亭、天壇以及恭王府的模型，就是古建築中的典型代表。通過一塊塊拼圖的搭建，完成了屬於自己的古建築。

遇“建”新鮮——古建築書畫展

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新鮮衚同小學中路主體建築保存較完整，學堂大門向北，為五檁硬山蠻子門式，一進院為九檁大式硬山合瓦式建築，面闊五間，前後帶廊，中間為過廳，二進院有東西配房各三間，為五檁大式硬山加前廊一步合瓦式建築，正房面闊五間，亦為九檁大式硬山合瓦建築，整體看來是一座花園式小學。