荊楚網（湖北日報網）訊（記者齊一璇、許文秀 通訊員程曉瓊）在教育主管部門政策支援下，搭建協同平臺，共同推進“中文＋職業技能”品牌建設。湖北生態工程職業技術學院多方發力，充分利用智慧技術，賦能協同育人，打造“一帶一路”教育國際交流與合作領域品牌活動。

自“一帶一路”倡議提出以來，中國與沿線國家開展多領域、全方位的交流與合作，為“一帶一路”建設提供人才支撐和智力支援。

科學規劃頂層設計，完善和優化國際化辦學佈局，湖北生態工程職院構建“教學資源引進—國際專業建設—職教標準輸出—國際影響力提升”良好生態，實現學校國際化辦學和國際影響力的跨越提升。

2022年10月，由世界教育組織聯合會（ITEA）主辦的“非洲國家職業標準開發項目——甘比亞”立項建設單位遴選答辯線上上召開。經遴選，該校推薦的“物聯網技術員NTA5”與“傢具設計員NTA8”兩個專業標準全部通過評審答辯。

“非洲國家職業標準開發項目——甘比亞”立項單位答辯確認函。通訊員供圖

該項目的成功立項，將充分發揮中國職業教育的優勢和特點，幫助健全和完善甘比亞國家相關行業職業標準的職業教育體系，指導甘比亞國家職業院校開展人才培養工作。

“非洲國家職業標準開發項目——甘比亞”立項建設單位的成功立項是該校結合“雙高計劃”建設工作實際，擴大學校國際影響力和認可度，提升學校國際化水準的具體實踐。

2021年12月，在馬來西亞國際文化交流中心（ICCCM）的協調與支援下，湖北生態工程職院為柬埔寨馬德望地區理工學院（RPITSB）近百名師生線上上成功開展了題為“工業機器人技術發展與應用”的中文＋技能培訓。

為柬埔寨馬德望理工學院近百名學生頒發培訓證書。通訊員供圖

“走出去”與“引進來”並重發展。

“中文＋職業技能”培訓模式得到廣大教育者的一致好評，也為全國職業院校培養高素質技術技能人才提供了有益借鑒，先後在其他同類型高等職業院校進行了推廣。

為“一帶一路”國家柬埔寨開展“中文＋職業技能”教育的模式是職業技能教育高品質融合的結果。學生習得職業技能的同時也了解了中國文化。

“中文＋職業技能”培訓促進了“一帶一路”職業教育的發展與創新，幫助柬埔寨培養了具有現代職業教育理念及技術技能人才，夯實“一帶一路”倡議背景下構建人類命運共同體的人文和社會基礎。