青少年法治教育一直是不少代表委員關心的話題。今年全國兩會上，全國人大代表宋亞平提出，加強普法宣傳，幫助青少年扣好“人生第一粒扣子”至關重要；全國人大代表張傑呼籲要擦亮青少年法治教育品牌，培育特色亮點；全國人大代表柴閃閃表示，法院開展的“百校百講”活動有助於幫助學生明辨是非、學習防範詐騙等法律知識。

青少年正處於世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，由於心智尚未成熟，社會經驗、歷練普遍較少，容易衝動傷害他人，也容易受到傷害。因此，青少年時期是培養公民法治意識、樹立法治信仰的最佳時期，法治教育就要從青少年抓起。通過開展中小學法治教育，能讓青少年形成基本的法治意識，懂得依法辦事並且了解如何運用法律武器保護自身合法權益，還能將受到的法治教育、形成的法治思維傳遞給家長和他人，于無形中起到在全社會普法的效果。

我國歷來重視青少年法治教育，青少年始終是法治教育的重點對象，通過廣泛開展形式多樣的法治教育，青少年的法治意識、規則意識不斷提高。同時，由於網際網路等新興技術的發展，青少年法治教育也面臨一些新形勢新問題。為進一步推動青少年法治教育工作，我國近些年來出臺了一系列政策文件。“八五”普法規劃強調，要加強青少年法治教育；《青少年法治教育大綱》著力推動法治教育納入國民教育體系，提高法治教育的系統化、科學化水準；《中小學法治副校長聘任與管理辦法》對法治副校長的概念和職責作了進一步明確，有利於深化青少年法治教育工作。

落實青少年法治教育各項政策，一方面需要在全國兩會的平臺上集思廣益、出謀劃策，另一方面也需要全社會都行動起來，特別是要把學校教育、社會教育與家庭教育結合起來。要充分發揮學校主導作用，創新教育方法，進一步改進教學內容，採取更加多元化的方式激發青少年的興趣，讓青少年從“要我學法”轉變為“我要學法”。要讓法治教育和道德教育都能深入到青少年心中，做到法治意識要培養，道德意識也不能落下。要更加注重社會實踐教育，根據實際情況，加強與各方面的聯繫，積極建設各類法治教育實踐基地。要積極動員社會力量，建立社會法治教育網路，法院、檢察院、公安機關、司法行政機關等國家機關、律師協會等社會組織，要發揮各自優勢，深入學校開展法治教育。要引導家長重視家庭美德和家庭文化的建設，成為子女尊法、學法、守法、用法的榜樣，推動家庭與學校形成開展青少年法治教育的合力。

青少年是祖國的未來、民族的希望。加強青少年法治教育，使廣大青少年從小樹立法治觀念，養成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習慣和行為方式，是全面依法治國、加快建設社會主義法治國家的基礎工程。期待代表委員們能在分享經驗、交流互動中，通過依法履職，進一步推動青少年法治教育工作更好發展，為青少年成長築牢法治之基。（常鴻儒）