|
Jerry工作照
Jerry和劉歆都是學習的藝術理論專業，Jerry畢業前曾在畫廊實習，畢業後又先後在藝術雜誌做采編、在青年藝術100做策展。他的實習和工作讓他能夠將理論和實踐結合在一起，此外，他還擁有天時地利人和的優勢：畢業時正值藝術媒體興起，想嘗試媒體之外的工作時遇上了青年藝術100；學校位於北京，這是國內藝術圈最活躍的地方；畢業後進入藝術雜誌工作、去青年藝術100做策展，都是由朋友引薦。與Jerry相比，劉歆剛畢業時，認為自己本專業知識掌握得不夠，對整個藝術行業也缺乏足夠的了解，因此對進入藝術機構工作有一定的抵觸心理。後來雖然也進入藝點兒這個推廣青年藝術家的平臺，但是比起她的史論專業背景，更重要的原因是她在投資公司工作以後，對網際網路、投資和創業方面都有了足夠的了解，這些讓她對藝點兒的發展前景充滿信心。
造型類的學生在藝術精神方面的優勢比較突出，但是沒有多少實用之處和學院派的風格是他們的劣勢。
李展作品
李展在畢業之後，為了賺錢曾去畫室代課，但是這種教授低級的繪畫技術的工作與他在本科期間以繪畫精神消融技術的進步有所衝突，因此在2013年2月藝考結束之後，他就停止了代課。李展堅定地選擇了藝術創作這條路，但是他也不能避免現實的困難，需要通過做別的工作來支援他的創作。學習版畫的譚曉昕在大四之前曾經夢想做一名藝術家，但是臨近畢業時，卻意識到社會是現實的，“藝術家是一個很嚮往的路子，不過不是所有的人都能堅持，藝術家也需要吃飯，作為青年藝術家來説，要面對很多的現實壓力”。因此，她最終放棄了版畫，根據自己的個人能力選擇了現在的工作。學習了四年的版畫，最終只能作為一種愛好。
這些受訪者，只是五位普通的美院畢業生，但是這種普通的畢業生才是美院畢業生中的絕大多數。正如其他所有專業的畢業生一樣，美術生剛畢業時，缺乏調整身份、應對社會的經驗。然而藝術圈的特性又決定了他們將要面對比其他專業的畢業生們更多的困難，他們註定要承受更長時間的考驗。
美院畢業生們應該怎麼度過蟄伏期？社會的關注和價值認可會否有利於改善他們的狀況？這些都值得我們持續關注並且深入探討。（編輯 余炯）
|
