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委員熱議
反對圈養 要多元
委員李邦河：人才不是精英教育選拔出來的
我們現在的教育體制，由於急於求成陷入了誤區，認為培養傑出人才，就必須從小進行專門的選拔與培養。但是傑出人才不是靠從小的精英教育選拔出來的，而是經過多年的實踐才能脫穎而出的。因此要給廣大的學生平等的教育機會。
委員劉曉莊：應該把孩子培養成人格健康的合格公民
我國的素質教育理念逐漸把育人模式轉變到培養全面發展的人才上來，但是評價理念仍未擺脫應試教育觀念，評價內容仍然過多偏重學科知識，評價標準仍然過多強調共性，評價功能仍然過多強調甄別與選拔功能。其實基礎教育是公民基本素質教育，評價應該是判斷學生素質是否符合公民基本素質。我們應該培養孩子成為素質全面、人格健康的合格公民。
委員郭傳傑：教育應該多元化
教育本身是針對人的培養，人有不同的需求、背景和發展目標，所以教育孩子不能都以培養科技工作者等作為唯一的培養方向，應該進行教育多元化。
委員張樹華：中國孩子是被圈養的小羊羔
中國的中小學生是“一群被圈養的小羊羔”，承受著學業的重壓。初中生近視率超過60%，高校學生近視率達80%以上。絕大多數孩子的週末和假期都參加各種補課或知識型培訓，許多學生情商缺失、集體意識弱、缺少吃苦耐勞的精神。應該在中小學各個階段大幅減少課程數量和難度，還要多參加集體活動，進行鍛鍊、實踐。 本報記者 邵澤慧
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