青年強則國家強，青年興則國家興。青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，講好思政課有助於引導當代青年不忘初心、牢記使命，在中國式現代化建設中挺膺擔當，用青春的能動力和創造力激蕩起追夢中國的澎湃春潮。

澆花澆根，育人育心。思想政治教育是中國共産黨的優良傳統和政治優勢，思政課關涉“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”的根本性問題，發揮著“主渠道”“主陣地”的作用。就現實而言，青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，也正處於最需要正確引導和精心栽培的關鍵時期。要抓好青少年學習教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感。通過思政課的學習，就能夠引導廣大青少年堅定理想信念，聽黨話、跟黨走，進一步增強歷史責任感和使命感。

抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。新時代新征程上，思政課建設面臨新形勢新任務，必須有新氣象新作為。要創新思政課教學模式，打造更多“行走的思政課”“場館裏的思政課”。可以通過走近革命文物、聆聽革命故事、銘記英雄人物等方式，不斷增強思政課的思想性、針對性和感染力，使廣大青年在沉浸式體驗中感悟中國共産黨人為民族獨立、國家富強、人民幸福而頑強鬥爭的精神特質，進而在中國式現代化建設中挺膺擔當，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。

“志不求易者成，事不避難者進。”思政課就是要引導廣大青年堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現中華民族偉大復興的信心，增強民族認同感和自豪感。這就需要不斷提高思政課的針對性和吸引力，健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機制，以理想信念教育塑造青年一代挺拔的靈魂，培養出一大批有理想有信念、能奮鬥敢擔當的時代新人，推動民族復興在接續奮鬥中從理想一步一步變為現實。

無奮鬥，不青春。奮鬥是青春最亮麗的底色。當代中國青年生逢其時，施展才幹的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。要充分運用各種文化資源和數字新媒體技術，通過大思政課引導廣大青年懷抱夢想又腳踏實地、敢想敢為又善作善成。廣大青年也要不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，用奮鬥鐫刻青春印記青春榮光，勇做推進中國式現代化的奮進者、開拓者、奉獻者，在參與推進中國式現代化的新征程中續寫更加輝煌的時代篇章。（甄宏）