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山東理工大學:“快樂馬甲”進社區演繹青春故事

2023-12-07 09:20

來源:中國青年報

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  “快樂馬甲”志願者到齊悅國際社區開展抖音直播小站活動。

  “快樂馬甲”志願者到齊悅國際社區開展“放學吧”課後服務活動。

  “快樂馬甲”志願者到頤豐花園社區開展黃河大集公益志願服務活動。

  “快樂馬甲”志願者到通濟社區開展花樣籃球活動。

“社區群眾見證著他們的熱心、愛心和責任心,也見證著他們從一名名青澀大學生成長為了解基層、奉獻社區的擔當有為新青年。”山東省青春社區——齊悅國際社區黨支部書記趙玉芝説。

2022年9月,一群朝氣蓬勃的青年走進齊悅國際社區,開始組建“快樂馬甲”大學生志願服務隊伍。此後,社區垃圾分類宣講、公眾號改版、“放學吧”作業輔導、空巢老人陪護……總能看到他們青春的身影。

這些“快樂馬甲”大學生志願者,正是山東理工大學團委在推進落實“百萬大學生進社區”社會實踐工作中打造的志願服務隊伍。他們既是高校中的青年學生,又是社區工作的夥伴、戰友,以實際行動為社區基層治理注入更多青春力量。

“青”力親為:完善聯動機制,凝聚工作合力

一座城市與一座大學的故事,需要雙方共同書寫。按照團中央、團山東省委關於開展大學生進社區實踐工作的相關要求,山東理工大學團委與駐地團淄博市委密切協作、雙向奔赴、精準賦能,探索“學院+社區”有效模式,合力推進“百萬大學生進社區”社會實踐工作走深走實。

山東理工大學構建“供需對接—宣傳發動—項目實施—評價總結—品牌凝練”全鏈條工作體系,確保工作有辦法、有抓手、有依據、有反饋、有激勵。同時,聯合招商銀行開發上線“慧實踐”社會實踐資訊化管理平臺,探索實現大學生社區實踐全過程的可記錄、可評價、可測量、可呈現。

通過找準高校在大學生進社區實踐工作中的職責定位,山東理工大學團委提早謀劃、付諸行動,于2022年9月制訂“大學生社區實踐計劃”實施方案,結合近一年的項目實施,探索並形成了大學生社區實踐的“1+2+4+8+N”工作模式。即緊抓圍繞中心、服務大局這“1”條工作主線,力求解決基層社會治理缺人手、大學生社會實踐缺場景這“2”個突出問題,強化體系建設、校地融合、常態長效、品牌打造等“4”項工作機制,抓實“制度機制+內生動力、精準對接+支援保障、時間形式+途徑載體、專業優勢+聲譽影響”等“8”個關鍵環節,打造“學思享”普法宣講、“共繪未來”社區美化、“齊小團”假期託管等“N”個品牌項目。

今年“五一”期間,因淄博燒烤爆火,山東理工大學青年志願者協會聞令而動,第一時間組織800余人次參與車站引導、景點秩序維持、文明城市創建等志願服務。淄博馬拉松期間,學校選派815名志願者為運動員提供現場引導、秩序管理、賽後拉伸、頒獎禮儀、物資發放等服務。

據統計,山東理工大學學生就近就便到社區的日常報到率達54%,暑期組建500余支團隊、近6000人到東營、德州等地開展社區集中報到,在基層一線大舞臺上受教育、長才幹、作貢獻。

“青”心實踐:深化校地融合,校社雙向奔赴

“百萬大學生進社區”為城市和青年雙向奔赴牽起了紅線,搭建了橋梁。“希望校地雙方以深化推進8個項目為契機,紮實開展大學生社會實踐和志願服務工作,助力雙方事業共贏發展。”山東理工大學黨委常委、副校長陳靖在參加學校與周村區北郊鎮舉行的校地首批志願服務項目啟動儀式時表示。

山東理工大學團委聯合團淄博市委構建社區實踐協同推進機制,完善“點單—派單—接單”的功能表式服務聯繫模式,成立工作群、舉辦工作沙龍,21個學院團委與駐地社區一對一建立大學生社區實踐基地暨“快樂馬甲”志願服務工作站。不僅如此,校地聯合選聘10名團員青年到張店區及所轄鎮(街道)團組織兼職副書記,協助開展基層團建、社區治理等工作。

“對於我們00後的大學生來講,只有了解基層,到基層去鍛鍊,積極參與社區實踐,磨煉意志,增長才幹,才能為今後走上社會打下堅實基礎。”交通與車輛工程學院青年發展部負責人、齊悅社區挂職團總支副書記潘相誠同學説。

大學生社區實踐工作的開展,需要“高校+地方+企業”等多方發力、強化保障。學校團委先後對接聯繫企業及地方政府捐資17萬元,設立“快樂馬甲”十佳社區志願服務項目專項獎學金,為社區實踐項目化、長效化開展提供支援。

“青”盡全力:強化品牌打造,堅持常態長效

這是一條探索動員青年力量回歸社區、參與基層社會治理、提升青年社會化能力的創新之路,需要高校充分發揮學科專業特長和人才資源優勢,精確對接和準確匹配社區需求,設計並開展常態化、長效化、品牌化的志願服務項目。

山東理工大學以“發揮專業優勢、服務社區群眾”為宗旨,學院團委——班級團支部——學生社團在不同層面協同發力,組建“專業教師+輔導員+思政教師”的指導教師隊伍,開展專題培訓、設計實踐項目。

其中,“暢通消防、共用平安”實踐調研團,實地考察張店129個社區消防道路問題,提出消防、社區、派出所“三者聯動”方案;“薪火守護、麥田助教”社會實踐隊,開設“齊小團”暑期公益課堂6期,助力解決積家村社區假期帶娃難問題。

該校還發揮“一專業一社團”優勢,為社區治理出謀劃策,提升社區服務品質。智慧車協會、創飛科技協會等社團融入齊悅國際社區小課堂智慧教學,法律學會、陽光社工協會等社團進博大花園社區開展普法宣傳。新冠疫情期間,應急救援者協會組織4次無償獻血活動,獲評山東省無償獻血組織表現突出單位。

在山東理工大學黨委書記胡興禹看來,“大學生社區實踐是深化為黨育人政治功能、落實立德樹人根本任務的有效途徑。我們將持續深化校地合作,推動社會實踐常態化、項目化、品牌化、基地化發展。在結對機制建立、校地雙向賦能、實踐項目設計、考核評價體系等領域深耕細作,努力形成可複製、可推廣的社會實踐育人‘山理工模式’”。

(本文圖片由山東理工大學團委提供)

中青報·中青網記者 邢婷 通訊員 徐藤 魏晨晨 來源:中國青年報

【責任編輯:趙超】
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