目前，第二批主題教育正在深入開展，廣大黨員幹部要充分用好第一批主題教育成功經驗，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，堅持實的導向、發揚實的作風，推動主題教育取得實實在在成效。

學深悟透，從黨的創新理論中汲取力量。廣大黨員幹部要堅持讀原著、學原文，集體學習安排好時間，個人自學擠出時間，把理論學習作為一種政治責任、一種精神追求。“學而不思則罔”要深入思考、細緻揣摩、學懂弄通，把學習同實際工作結合起來、同解決問題結合起來，常思舉措、常問困惑、常查根源，從黨的創新理論中找思路、找方法、找答案。學習要有韌勁，克服心浮氣躁心理，絕不能淺嘗輒止，滿足於一知半解，摒棄走馬觀花走過場的形式主義。讓理論學習“實”起來、“看家本領”強起來。

真抓實幹，踐行為民造福政績觀。主題教育説到底，就是要堅持立黨為公、執政為民，增進人民福祉。廣大黨員幹部要牢固樹立正確的政績觀，“為官一任，造福四方”，用實際行動踐行“不負人民”的鏗鏘誓言。把心思集中在想幹事上，把本領用在能幹事上，把目標放在幹成事上，主動俯下身子、沉到一線，做到帶著群眾感情做事情，立足群眾觀點看問題，心懷群眾冷暖解難題，多聽群眾“話外音”，多看群眾“不同臉”，多問一問“你怎麼看”。聚焦“急難愁盼”，解決“最怨最煩”問題，以群眾滿意不滿意作評判，在為民辦事中書寫滿意卷，贏得好口碑。

檢視整改，確保主題教育成色。檢視整改是主題教育重中之重，廣大黨員幹部要把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，深入搜尋思想、能力、作風、紀律等方面的差距和不足。發揚鬥爭精神，“刀刃向內”揭己瘡疤，“刀鋒向外”幫人“把脈治病”，“紅臉出汗”“刮骨療傷”，扭住問題不放。堅持“當下改”和“長久立”相結合，對發現的“頑疾”堅決整治銷號，對可能出現的問題進行研判，做出預防措施，嚴查“老問題”防止“新花樣”。將檢視問題、整改落實相互貫通、統籌推進，切實把整改成效轉化為推動工作的實際成果。（劉佳蔚）