開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，從黨的創新理論中汲取營養和智慧，提高為民服務真本領，凝聚奮進精氣神。以學鑄魂、以學促幹，廣大黨員幹部要強化公僕意識和為民情懷，用心用情用力解決基層困難事、群眾煩心事，在為民服務中檢驗學習成效，將學習成果轉化成為民辦實事辦好事的具體行動。

以初心換民心、以實在換實效。人民對美好生活的嚮往無止境，保障和改善民生不停步，既要立足於當下，解決好群眾“急難愁盼”問題，如，小區電動車充電、文體娛樂設施、小孩入托入學以及農村道路、供水、公共照明等問題，又要著眼長遠、完善解決民生問題的體制機制，以看得見的變化回應群眾期盼，以管長遠的思路彰顯為民情懷。解決民生問題不能東一榔頭西一棒子，切勿堆盆景，搞面子工程，集中資金、集中力量，一件接著一件辦，辦一件成一件，以實實在在的工作成效取信於民。

以“關鍵少數”帶動“絕大多數”，以“頭雁示範”帶動“群雁齊飛”。實事辦得好不好，群眾滿意度高不高，黨員領導幹部的示範作用很重要。各級黨員領導幹部要始終保持滿腔熱情，以親人般的溫暖，為群眾解難事、排憂患，到矛盾最多的地方去，到群眾反映問題強烈的地方去，從最困難的群眾入手、最突出的問題抓起、最現實的利益出發，攻堡壘、拔釘子。多説“怎麼辦”，少説“不能辦”，承諾的事“馬上辦”，多出“新招硬招實招”，多些“雪中送炭”，帶頭實踐，率先垂范，一級做給一級看，一級帶著一級幹，推動主題教育見行見效，用心用情用力寫好暖心的“民生答卷”。

以群眾滿意不滿意為根本評判標準，以為民造福為最大政績。一個幹部好與差、合格不合格，説一千道一萬，主要看其為民服務意識強不強，對人民群眾的感情深不深，為民實事辦得好不好。主題教育落腳點和歸宿點就是為人民辦實事，增進民生福祉，我們要堅持以人民群眾滿意不滿意為根本評價標準，在解決群眾“急難愁盼”問題中識別幹部，在“實幹為民”中考驗幹部。廣大黨員幹部要主動挑擔子，杠責任，把群眾需要當作第一選擇，把群眾滿意當作第一標準，與群眾想在一起，幹在一起，把初心印刻在為民服務的實踐中，把使命落實到為民辦實事中，把主題教育學習成果轉化為件件民生事、濃濃民生情，贏得好口碑，獲得最高分。（李歡）