紅色文化有著深厚的歷史底蘊和豐富的精神內涵，是培養新時代擔當民族復興大任青年的不竭動力。貴州師範大學馬克思主義學院主動承擔新的文化使命和育人使命，將弘揚紅色文化、傳承紅色基因，與立德樹人目標相結合，讓紅色基因成為鑄魂育人、浸潤人心的精神動力，堅定學生的理想信念，激發學生的責任意識，涵養學生的優秀品格，引導學生在紅色精神中汲取奮進力量，形成積極向上的健全人格，為社會主義事業發展貢獻智慧和力量。

強化實踐育人 堅定理想信念

學院充分依託社會大課堂，深入挖掘紅色文化實踐資源，組織學生參觀具有重大歷史意義、紅色舊址、紅色歷史紀念場所等地，將紅色資源作為堅定學生理想信念、增強學生使命擔當的生動教材，以實地調研、主題黨日活動、實習實踐等方式，帶領學生感悟中國共産黨人的意志品質和價值追求。學院聯合北京大學馬克思主義學院舉行“燕引香樟”學思踐悟基層實踐活動，帶領青年學生了解黨的輝煌征程，感悟黨的光輝歷史，學習黨的初心使命，推動紅色基因傳承與弘揚。組織學生參觀學習愛國主義教育基地，讓學生深入了解英雄人物的事跡，培育愛國主義情懷，增強學生的社會責任感；參觀學習革命歷史紀念館，感悟和平的來之不易，培養學生崇尚和平的理想信念。學校組織師生黨員赴息烽集中營開展主題黨日活動，通過現場教學、參觀學習、專題黨課、素質拓展訓練等方式，堅定師生黨員的理想信念，充分展現黨員師生的蓬勃力量，在社會生活中彰顯黨員師生團結友愛、奮力前進、積極向上的精神面貌。

加強師資建設 引領學生健康成長

學院注重師資力量建設，致力打造一支理論功底紮實、政治信仰堅定、教學本領過硬、師資結構合理的新時代教師隊伍。鼓勵教師充分展現紮實的專業素養和獨特的人格魅力，在言傳身教中為學生樹立榜樣模範，在潛移默化中帶動學生全面發展。

實地學習，提升教師職業素養。學院各教研室黨支部赴中國紅十字會救護總隊貴陽圖雲關抗戰紀念館開展“弘揚偉大抗戰精神 發揚中國革命道德”主題黨日活動。黨員教師深入了解紅十字運動的起源，聆聽真實感人的事跡，進一步提升職業精神，學習紅十字運動中表現出的勇氣和毅力，並將其踐行在教書育人全過程，以生動鮮活的本土事例充實教學內容，用身體力行的示範引領學生，磨煉學生不畏艱難、奉獻自我的寶貴品質。

創新教育培訓形式，激發教師的歷史使命感。學院組織教師黨員赴“紅飄帶”革命教育基地上專題黨課，在長征文化數字科技藝術館利用虛擬現實技術為教師呈現真實的歷史場景，激發教師的愛國主義情懷和歷史使命感。

開展集體備課工作，提升思政育人成效。學院承辦2024年貴州省高校“長征精神融入思政課教學”集體備課會，有效推動紅色文化融入高校思政教學，打造思政精品課，充分彰顯紅色文化的育人特性，培養學生的愛國情、強國志和報國心。

豐富校園文化 推動紅色基因育人

學院將校園作為開展紅色教育的重要陣地，充分整合校內資源，積極引導學生參與紅色文化活動，走進紅色文化歷史，感悟英雄精神，推動紅色基因賡續傳承。學院以英雄人物為榜樣，激發學生的家國情懷，全面提升學生的責任感和使命感。

學院舉行“不忘初心跟黨走，青春築夢新時代”黨史演講比賽，以賽促學，讓學生通過激情澎湃的演講重溫革命征程，鼓舞學生將中國革命優秀傳統發揚光大，學習榜樣人物拼搏奮鬥、甘於奉獻的革命精神，從百年黨史中汲取奮進力量，根植堅不可摧的信念。學院通過開展各類賽事，引領青年學子以高昂奮進的姿態主動迎接實踐考驗，成為推進中華民族偉大復興的生力軍，為祖國建設和社會發展貢獻青春力量。

學院積極建立紅色文化教育實踐基地，其中學院展區重點展示黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史及學院成長史等內容。教學團隊持續深化理論研究，開展師生理想信念教育，鼓勵學生擔任紅色文化教育實踐基地講解員，在深化信念教育的同時，提升學生的人際交流能力和語言表達能力，顯著提升學生的綜合素養。

學院開展黨的創新理論學習研討會，幫助學生夯實理論根基，激發學生自主學習的內生動力，用最新理論成果武裝頭腦；開展“我最敬仰的馬克思主義理論家”故事分享會，鼓勵學生在交流與分享中深刻地感受革命先輩的崇高精神；開展以“詩韻流芳、墨舞青春”為主題的紅色詩詞讀寫會，鼓勵學生以筆頌情、以文傳情、以聲訴情，以紅色詩詞為載體，推動紅色精神傳承與弘揚，培養學生的大無畏精神和英雄氣概。

未來，貴州師範大學馬克思主義學院將持續用好紅色資源，傳承紅色基因，引導學生在接受紅色教育的過程中，以親身實踐主動傳承紅色基因，賡續紅色血脈，立志成長為有理想、有信念、敢擔當、能吃苦的新時代青年，樹立自信豁達、樂觀向上、以和為貴、慎獨自省的優秀品質。

 （柴穎 汪勇）