2025年4月26日，安徽省合肥市逍遙津公園逍遙閣前墨香與創意交織，“津畔流彩・一場跨越時空的美學對話”主題展覽在此啟幕。來自合肥市、廬陽區教育部門，美育專家，師生及市民余人相聚千年古渡口，共同見證校園美育成果與城市文化地標的深度對話。活動現場吸引了近千人駐足觀展。

校地攜手，共啟美育新篇

開幕式上，合肥四十五中教育集團校長姚劍闡釋了在新課標背景下“以公園為教材”的創新理念，“逍遙閣的飛檐、張遼衣冠冢的碑刻，都是鮮活的美育資源。我們將學科知識與地方文化融合，讓學生在蠟染、3D建模等實踐中，用當代視角重釋歷史。”當學生的剪紙作品與古建築相映成趣時，傳統文化便在青少年的創意中完成了現代轉譯。此次展覽作品源於公園，將課堂成果“歸還”公園，正是對“以文化人、以美育人”的生動詮釋。

活動現場，在特邀藝術家為本次參展的學生代表頒發入展證書後，國家一級美術師宰賢文在專業點評中點讚作品的多元表達，“從傳統水墨到數字藝術，孩子們的作品不僅展現了對‘逍遙八景’的細膩觀察，更融入了‘10後’獨特視角的大膽重構，讓本土文化傳承充滿生機，非常有新意。”

隨後，合肥市教育局教師中心副主任張少華，合肥市教科院中小學美術教研員吳蓉，廬陽區教體局黨委副書記、副局長李金梅，廬陽區美術教研員張勇，合肥四十五中固鎮路校區執行校長蔡海斌共同為廬陽區孫佳美育工作室揭牌，標誌著“課程－實踐－展陳－傳播”的育人共同體正式成立，開啟了學校美育工作的新篇章。

“對話”歷史場域，校園美育走向公共空間

本次展覽以“逍遙八景”為創作內容，學生在學校通過項目式學習開展各類藝術實踐，本次展出200余件跨媒介作品，涵蓋繪畫、剪紙、數字建模等形式，匯聚五所學校的課堂成果。

突破校園圍墻的展陳設計成為最大亮點，作品沿環湖步道、逍遙閣廣場錯落陳列，形成了“人在景中、畫在園中”的沉浸式觀展體驗。學生原創作品衍生的文創，成為此次互動體驗區域的熱點。不少市民駐足欣賞時感慨不已，“兒時記憶裏的大象滑梯與今天的數字作品同框，逍遙津的故事有了新講法。”

研討美育新路徑，構建　“四位一體”　育人機制

開幕式後，廬陽區孫佳美育名師工作室組織召開了學校美育專題論壇，依託省級課題《以三維互動構建學校場域浸潤式美育的實踐研究》》和市級課題《美育浸潤行動下“四位一體”學校美育工作機制的時間研究》，市區美術教育專家、課題組成員圍繞“校地資源整合”“課堂成果轉化為公共藝術”等議題展開了熱烈討論。大家紛紛表示，將進一步深化“課程研發—實踐創作—社會展陳—文化傳播”的閉環模式，讓校園美育成為城市文化建設的有機組成部分，為美育工作開闢更廣闊的發展空間。

以美為橋，讓歷史文脈在青春創意中永續

此次展覽既是“地方文化場域中的浸潤式美育實踐項目”的階段性成果，更是廬陽區“YUE　動廬陽・歡樂校園”行動的重要實踐。當學生的畫筆觸碰到千年渡口的文脈，當非遺技藝遇見數字技術，一場跨越時空的對話悄然發生——它既是歷史底蘊與青春創意的碰撞，更是“以美育人”理念的實景教學。

下一步，廬陽區孫佳美育名師工作室、合肥市第四十五中學將與逍遙津公園等校外場所繼續深化合作，建立長效合作機制，讓青少年在真實場域中感知家鄉文化，讓傳統文化在時代語境中煥發新機，勾勒出“以美育人、美美與共”的教育新圖景。（孫佳）