近日，成都中醫藥大學馬克思主義學院的一堂別開生面的“大思政課”，在溫江“花語廉心”廉潔教育基地緩緩拉開序幕。吳娟老師引領中西醫結合臨床醫學2024級2班的學子們，以“花語廉心·中醫藥文化清風之旅”為主題，踏上了一場沉浸式、行走式、互動式的思政探索之旅。

“大思政課”在提高人民思想覺悟、道德水準進而提升全社會文明程度，在引導青少年正確塑造世界觀、人生觀、價值觀，增強責任感和使命感上，發揮了重要作用。

如何增強“大思政課”的實效性與針對性？切實提升思政課改革的成效？成都中醫藥大學馬克思主義學院從未停止探索的腳步。近年來，學院積極探索“思政課＋中醫藥文化”的多維度融合新路徑，深入挖掘中醫藥文化的價值內涵，將思政課小課堂搬到社會大課堂，在現場教學中幫助當代青年大學生深刻體悟中醫藥文化的魅力和實踐偉力。

在“花語廉心・中醫藥文化清風之旅”實踐研學籌備過程中，吳娟老師與教學團隊帶領學生深入場館實地調研、選取主題、現場備課，逐步形成了獨具特色的教學設計，並最終確定本次研學主題。

實踐研學過程中，注重體驗與探究，吳娟老師結合學生已有知識儲備，巧妙規劃參觀與實踐重點內容，整合構建場館與課堂相融合的實踐課程體系，採用“思考—對話—共情”的啟髮式教學模式，在潛移默化中增強學生對廉潔文化和中醫藥文化的認同感，提升他們對社會責任的認知與擔當意識。學生們在參觀基地內各類展覽的過程中，了解了從古至今中醫如何借助自然界的草木花卉傳遞廉潔理念，以及這些理念對現代社會價值觀塑造的深遠影響。在研學效果評價方面，聚焦學生綜合能力提升與核心素養培育，逐步建立起過程性多元評價與激勵機制，充分激發學生的好奇心、積極性與創造性，營造出學生積極參與實踐、樂於探究的綜合實踐育人氛圍，讓學生在實踐體驗中收穫新知與感悟，實現學科教學中理想信念的滋養。

本次活動絕非僅僅是一場教學活動，而是立足於“大思政”的廣闊天地，匠心獨運地構築了一個多維度、深層次的育人舞臺。在這場實踐課程的洗禮下，學生們收穫的不僅是專業知識的累積，更是心靈土壤中悄然萌發的廉潔自律與奉獻社會的幼苗。在“大思政課”的時代洪流中，成都中醫藥大學馬克思主義學院勇立潮頭，不斷探索教學新法，拓寬教育資源邊界，矢志確保每位學子都能沐浴在思政與專業交融的光輝之下，成就一番思想政治教育與專業教育和諧共生的嶄新篇章。（成都中醫藥大學馬克思主義學院　供稿）