為促進區域內數學教師專業發展，構建高效率、高品質的課堂，近日，經開區小學數學學科教研活動在經開四小成功舉辦。來自全區100余名數學教師參加此次活動。

教師執教展示環節，來自區內五所學校的老師帶來了六節精彩紛呈的展示課，教研氛圍濃厚。經開四小張燕芳、趙潔兩位老師在執教課上以“學為中心，任務驅動”的教學理念為導向，通過追問思辨和生活情境，把豐富的活動與數學課堂有效整合，有效發展了學生的空間觀念和符號意識，促進學生對分數的深入認識和數感的發展。

經開二校杜立清老師引導學生自主探究推導平行四邊形面積公式，增強了學生的探究能力和數學思維；經開十九小賈珍珍老師遵循學生年齡特點，通過動手實踐和對比交流，培養學生的有序思維和符號意識；經開二小黃迪老師調動學生的生活經驗和認知基礎，體現數學知識與現實生活的緊密結合；經開十六小李賓老師以“綠水青山就是金山銀山”為切入點，增強了學生的環保意識。

點評環節，經開區兼職教研員、陜西省教學能手惠高麗與省學科帶頭人趙榮香指出，要重視知識之間的關聯性和知識系統的結構化，教師在教學設計上要有探究性，多個任務要與邏輯相關聯，使學生的各項能力都得到提升，真正做到通過核心問題驅動教學，讓學生在學習中主動思考探究，以提高學習效率。

經開區教育體育局相關負責人表示，此次數學教研活動激發了區域教育活力，經開區將進一步激勵廣大教師不斷鑽研教學方法，推動課堂教學改革，增進教師之間溝通協作、研討交流，不斷提高全區教育教學品質水準。（西安經開區供稿）