為進一步加強家校聯繫，充分發揮家校教育合力，引導家長形成正確的教育觀，共同關注孩子的養成教育，一直以來，威海經開區青島路小學積極開展家校聯動活動，為學生的成長營造更優質的環境。

學校開展“優秀父母養成計劃”，每週五下午開展家長讀書沙龍活動，這為家長提供了一個相互交流的平臺，不僅分享各自的家庭教育經驗、心得和困惑，互相學習借鑒，還能在遇到類似問題時互相支援、合作解決，便於學校了解家長的需求和關注點，實現更好的家校溝通與合作。此外，通過閱讀和交流專業的教育書籍，家長深入了解了孩子的成長規律、科學的教育方法等，幫助家長應用到今後與孩子的相處中，進而有助於改善親子關係，營造良好的家庭氛圍。班級內開展漂流讀書活動，每學期每班級的家長共讀一本書，採用線上+線下相結合的方式，由各家長書寫漂流讀書筆記，建立讀書檯賬。學校定期開展的漂流讀書活動，猶如一場知識的盛宴，能夠有力地增強家長的教育自信，促使家庭教育觀念不斷更新，家校攜手共同研討親子智慧，一起拓展孩子成長的維度。

與此同時，學校還提倡家長走進校園，開展“百家講堂”活動。家長志願者從自身職業出發，結合學生當下生活，給孩子們繪聲繪色的講述各行各業的知識，如“如何保護牙齒”、“火災時如何逃生”、“形體塑造的重要性”等等，豐富孩子們的見聞，學生在傾聽中發掘自己的興趣點，從而更深入的了解自己。

家庭會議是家校聯動的又一舉措。學校開展專門會議，向家長介紹開展家庭會議的步驟，各家庭定期定主題召開，家庭會議是家庭成員之間進行情感溝通和支援的好機會，家長可以借此傳遞愛和鼓勵，教育孩子如何關心他人、理解他人，培養親情和相互支援的觀念。通過家庭會議的形式，幫助孩子樹立正確的世界觀和人生觀，共同創建一個充滿愛與尊重、溫馨和諧的家庭氛圍。

一系列家校聯動活動，拉進了學校與家長的距離。青島路小學家校聯動活動相關負責人表示，教育需要多方的合作，是一場雙向奔赴的旅程。家校聯動聚合力，協同共育促成長，相信在家校雙方的共同努力下，孩子們定能在成長的道路上邁出更加堅實的步伐。（王曉晨）