“同學們，現在我們來玩一二三木頭人的遊戲，全體都有，軍姿準備……”在貴陽市烏當區新天九年制學校，“兵教師”蹇毅把部隊的基礎軍事訓練內容帶到體育課堂上，這種遊戲+軍事基礎知識教學的新形式大大提升了學生學習熱情。

“把基礎軍事訓練科目和國防教育融入體育教學其實不難，但低年級的小學生們，普遍好動、注意力容易分散，更生動的教學方式才能讓同學們心中國防的種子紮根更深……”蹇毅説。

據蹇毅介紹，軍姿、齊步走等基礎的訓練讓大多數學生已經見怪不怪了，為了探索更新的教學方法，他查閱了大量專業書籍，參加各種培訓，還請教了多位經驗豐富的老教師，從多方面著手，更科學培養學生的身體協調性、靈敏度和耐力。更重要的是讓孩子們的自控、抗挫折、抗擊打能力大大提升，在心理健康方面打下更硬的基礎。如今精神渲染、視頻教學、遊戲活動等多種方式已經讓校園體育課有了更多的歡聲笑語。

“兵教師”走進校園，是培養中小學生愛國主義、家國情懷及陽剛尚武志氣的有效舉措，更是國防教育進校園工作的生動展現。從“站位”轉向“講臺”，得益於國家相關政策的出臺及貴陽市的大膽探索、創新實踐，為“兵教師”們“帶編進校”打通了入崗路徑。

“我一直關注退役軍人的相關政策，2022年貴陽市退役軍人事務局官網上發佈了‘兵教師’的選拔培養公告，我一看，報考要求和我的條件完全吻合，有機會回到家鄉教書育人，讓我興奮得不得了。”蹇毅説。2023年4月蹇毅正式通過選拔，如願成為一名準“兵教師”。如今，作為一名在編體育教師，由於軍人的優良作風，且表現優異，已身兼多職，在教授體育課的基礎上，還被學校指定為後勤部負責人。

一年多來，蹇毅目睹了越來越多具備堅定政治信念、強烈使命責任、過硬作風素養，具備任教潛質的“戰友”源源不斷地加入到貴陽貴安“兵教師”隊伍。他們把部隊的優良作風帶入中小學校園，通過為孩子們上思想政治課與國防教育課，給孩子們講軍營故事，帶著孩子們練軍姿，潛移默化地激勵孩子們克服成長中的困難，不斷攀登新的高峰，並成了孩子們心中的“明星”，獲得家長與同事的一致點讚。

軍人，扛鋼槍，頭頂邊關月；教師，執教鞭，一心育桃李。蹇毅表示，作為一名“兵教師”，在今後工作中，將持續探索創新，把軍隊的優良傳統和嚴謹作風沉浸式融入趣味課堂，把愛黨愛國愛軍的種子深植中小學生心田。（貴陽市退役軍人事務局）