“我是一名退役軍人，開展國防教育、開展擁軍優屬是我義不容辭的責任。”説這句話的是一位名叫胡東鋒的退役軍人。16年來，胡東鋒以自己的熱心、熱情和熱愛，投身國防教育，開展擁軍優屬，詮釋著一個退役軍人的堅守與信仰。他的付出，得到學校、家長、社會的認可，大家親切地稱其為“軍地的紅娘”“老兵的兒子”。

1976年出生的胡東鋒是紹興市越城區東湖街道人，曾在中國人民解放軍陸軍31集團軍和海軍某部服役13年。服役期間，他始終吃苦在前、任勞任怨、勤奮爭先，先後參加過成功五號、東海二號等重大軍事演習，並以卓越的成績，多次被評為優秀士兵、優秀共産黨員，榮立三等軍功一次。

2007年，胡東鋒離開熱血軍營，回到了家鄉。不過，13年的軍旅生涯，“鞏固國防”這個理念就像一身綠軍裝一樣，已經深深地融入了他的肌膚、血脈和骨骼。

胡東鋒退役後始終心繫國防，他認為，國防教育必須從娃娃抓起。於是，他就把在中小學生中開展國防教育作為己任，經常利用業餘時間，回軍營，跑學校，當起了軍地聯絡的“紅娘”，在軍營和學校之間牽起了一根紅線。

請進來，這是胡東鋒在中小學生中開展國防教育走的第一步。他利用自己曾在部隊服役的優勢，先後邀請了海軍某導彈營營長、空軍一級飛行員，以及武警某中隊中隊長等現役軍人走進校園，與學生面對面談理想、聊成長，鼓勵學生好好學習，鍛鍊身體，長大了報效祖國。每次活動，胡東鋒都是精心策劃，認真組織，細緻安排，讓學生與官兵互動，將“紅色因子”根植于學生心中。

走出去，這是胡東鋒讓學生們親身感受國防教育走的又一步。退役16年來，他先後帶領中小學生走進海軍某電子對抗旅、武警某支隊、和平方舟號醫院船、海軍某驅逐艦支隊、武警海警部隊等軍事單位，同時組織學生參觀退役部隊裝備、海洋科考船、軍工廠等設施，帶領學生走訪軍屬、慰問參戰老兵，讓學生們零距離參觀部隊、接觸裝備、親近老兵，感受軍營生活，增強擁軍意識，激發愛國熱情。至今，胡東鋒已帶領近千名中小學生走出校門，走進軍營。

“昔日強軍有我，今朝擁軍也有我。”在胡東鋒的眼裏，處處都有宣講國防的機會，處處都是“雙擁”的舞臺。然而，對於胡東鋒的舉動，有人支援，也有人不理解。“你把給家人買玫瑰花的錢拿去給不認識的人買襪子、買西瓜，幹的是哪門子事啊？”有人曾當面對胡東鋒説。可是，胡東鋒卻認為，我是退伍軍人，要為退伍軍人爭光。他以自己的實際行動，詮釋著一個退役軍人的堅守與信仰。

有一次，胡東鋒與某校校長約定，週日下午去學校對接部隊首長為學生講解國防知識事宜，但校長因為工作太忙，竟忘了此事。胡東鋒來到學校找不到校長，掏出手機就給校長打電話，可校長不接。 “校長可能在開會，接電話不方便。”胡東鋒便在校門口等著。一直等到街燈亮起，校長才匆匆趕來，滿臉歉意地對胡東鋒説：不好意思，不好意思。可胡東鋒卻説，沒事，沒事，你應該回家了，可我還讓你趕過來，不好意思的應該是我。

又有一次，胡東鋒組織學生去慰問武警部隊官兵，聽到戰士們需要襪子，他就特地去諸暨採購了一批棉襪。為了節省費用，他捨不得花錢打的，先是騎電動自行車到汽車西站，回到紹興後，又用電動自行車把襪子馱回家。誰知天黑路滑，一個急剎，胡東鋒摔了一跤。到家後，妻子看到他的額頭和手掌磨破皮、出了血，心疼不已，嗔怪他：“以後可不能再幹這樣的傻事了。”

然而，妻子話是這麼説，可心底裏卻十分支援丈夫的“事業”。隨即，妻子也志願加入了擁軍隊伍，成為了胡東鋒的“兼職參謀長”、駕駛員和聯絡員。

“一日在伍，終身為兵”，這是胡東鋒退役以後給自己定的“調”。這個“為”是堅守、是付出、是奉獻。這個“為”是作為、是標桿、是動力。胡東鋒退役後在紹興市人力資源和社會保障局工作，當起了一名普通的公務員。但是，他始終沒有忘記自己曾是一個兵，始終把雙擁服務作為自己的責任和使命。十多年來，胡東鋒利用休息時間，自己掏錢，多次組織擁軍小分隊走進軍營、走近軍屬開展慰問活動，尤其是服務軍屬，為困難老兵送溫暖，則是他“雙擁初心”的真情體現。

東湖街道有一位參加過抗美援朝的老兵，電影《長津湖》上映後，老人很想上電影院看看自己昔日戰鬥的場景，但由於身體不好，行動不便，兒女又因工作太忙，願望一直不能實現。胡東鋒知道後，立即向單位領導彙報，在徵得領導的同意後，他請假把老人接到電影院，像兒女一樣陪著老人一起看完電影。隨後，老人又提出想在有生之年看看古城新貌，胡東鋒又開車載著老人，既當司機又當導遊，完成了老人的心願。胡東鋒陪老人看電影、逛古城，在外人眼裏，他是老兵的兒子，老人的子女也十分感動，説老人配了一個勤務兵，真是“越活越風光”。 （朱百堯）