“媽媽，快看！這個吉祥物火小小太可愛了，我要和他合個影！”
“你看到創想園的雕塑了嗎？那也是一個火炬！”
“日新書屋真漂亮，還有好多有趣的繪本，我太喜歡了！” ……
新學期第一天，合肥高新火炬小學的孩子們在樂遊校園活動中，看到一處處溫馨、飽含校園文化與知識的場景設計時，紛紛發出讚嘆，拍照打卡，表達自己對學校的喜愛！
開學季，為了幫助孩子們儘快適應小學階段的校園生活，火炬小學向全體家長和學生開放校園，開展“樂遊火炬，打卡校園”主題活動。家長和孩子一起走遍校園的角角落落，在溫馨、多元的校園環境中了解、感受火炬文化，深度理解學校“智慧充盈生命 夢想照亮未來”的辦學目標和“輝光日新 精彩生命”的核心價值追求，凝聚教育合力，減少入學焦慮，以一場別開生面的遊園打卡開啟快樂的學習之旅。
無論是剛剛入學的“小萌新”，還是已經戴上紅領巾的“火炬少年”，孩子們揚著燦爛的笑臉，邁著歡快的步伐，拉著父母的手，共同探索多彩、有趣的校園。
憨態可掬、舉手歡迎大家的是火小小；一樓的生韻廳有“四歌”，音樂的韻律傳遞出家國情懷和社會責任；二樓的“華章館”是學校發展的見證和記錄，記錄著每一名師生的生命成長過程；以文明、科技、生命和農耕為主題的四脈，既溫馨又富有童趣，激發了孩子們的探索慾望……而掩映在樹木、翠林之間的弘文園、創想園、追夢園，成為人氣最高的打卡點。孩子們還來到悅動館，參觀了功能室，走進日新書屋，在網球場和操場跑一圈……
打卡遊園，讓家長和孩子們熟悉了校園，明白校園各區域佈置和功能。校園裏處處是歡聲笑語，時時可見明媚笑顏，大家沉浸在優美的校園環境中，留下了無數精彩而難忘的瞬間，憧憬著今後快樂、幸福的校園生活。
“這次的樂遊校園、快樂打卡讓我看到學校在教育上的用心，我非常高興孩子能在這樣的校園學習！”“每天來接孩子，可是從沒進來仔細看過，火炬的校園文化和教育理念真正體現了關愛與尊重，我對學校文化非常感興趣，也很感激校長和老師的付出。”“我相信女兒在火炬小學，一定會留下最美好的回憶。”參觀完校園，深有感觸的不只是孩子，家長們也在朋友圈寫下了自己的感悟。
據悉，合肥高新火炬小學在“火炬文化”的引領下，以“辦一所智慧充盈生命的家園，夢想照亮未來的成長樂園”為目標，依據學生的成長需求，從“兩廳、兩館、三園、四脈、五區”進行整體規劃與文化設計，融課程、知識與環境美化于一體，用環境文化去闡釋、表達火炬文化的核心理念，讓火炬文化行走在校園的每個角落，用文化滋養生命，用文化凝聚力量，用文化孕育規範，培養具備生活自信、人文素養、創新精神的新時代火炬少年。（圖文/郭豐科、趙欣欣）
京公網安備 11010802027341號
