落地生根花開滿園

——首府“社會主義核心價值觀進校園”活動掃描

“內化於心，外化于行”，南寧市開展社會主義核心價值觀進校園主題活動取得顯著成效：該市各中小學、市屬高校以校園為主陣地、課堂為主渠道、教師為主力軍，讓社會主義核心價值觀在校園“眼睛看得到，嘴裏説得出，心裏記得牢，腳下落得實”。

校園：創新載體

走進南寧三中，石刻的“真愛”二字如無聲春雨滋潤師生，這是學校辦學精神的凝聚，即：求真向善、關愛學生。

該校確立了“室、舍、廊、堂、園”五維的社會主義核心價值觀育人環境。學生進的每一間教室、入的每一棟宿舍、行的每一條走廊、在的每一處食堂、去的每一個園子，都能接受到核心價值觀的宣傳。全校3000多學生對核心價值觀24字內容“坐可觀，行可見”，“學前可溫之，餐前可記之，寢前可思之”。

“貴于品，雅于行”，這是南寧市桂雅路小學的價值追求。學校籃球場旁，以成片荷花為背景，中間懸挂學生圍繞社會主義核心價值觀巧妙構思、精心創作的書畫作品，展示出學生們對核心價值觀的理解和踐行。

“友善不是懦弱，微笑化解誤會”，南寧市天桃實驗學校的孩子們看過自拍的微電影《橡皮的故事》後，深深懂得了這一道理。學校以校園電視為平臺，引導學生提供素材，師生自創、自編、自導、自演社會主義核心價值觀系列微電影，讓核心價值觀紮根少年兒童心中。

課堂：核心陣地

12月22日上午，南寧三中高一（2）班正在上《思想政治》的“經濟生活”，年輕的宗煥波老師在給學生們講解財政知識：我國財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障，具有促進資源合理配置、國民經濟平穩運作的作用。他將知識點與“富強、民主、文明、和諧”結合在一起講解。

課堂是宣講核心價值觀的核心陣地，該校要求各學科組和班主任充分發揮課堂主陣地、主渠道的作用，有計劃地從各個不同角度、方面貫穿和融入核心價值觀教育，使其生動具體地融入學生學習成長的全過程。

此外，南寧三中還開展了“‘真·愛’教育名師講堂”活動，先後邀請10位愛國愛生、工作敬業、為人誠信、待人友善的優秀教職工登上講臺，給師生開講座。

教師：表率引領

今年8月底，在南寧三中開學典禮上，一群年逾古稀的老黨員、老教師站在學生隊伍最前面，他們將凝結人生閱歷、表達拳拳愛國之情的書籍——《怒吼》贈送給全體師生，以此弘揚愛國主義精神。

他們在卷首語中深情地寫道：特別要讓我們的後代在靈魂深處，始終跳動著一顆追求至真、至善、至美的愛國之心……

12月初，南寧市教育系統自覺踐行社會主義核心價值觀、爭做“四有”好老師主題宣講會在南寧三中舉行，宣講活動以“教師的故事”為主線，分理想信念、道德情操、紮實學識、仁愛之心4個篇章，通過主題宣講、微電影、情景劇、詩朗誦等形式，向與會教師展示了首府優秀教師在平凡崗位上敬業愛崗、無私奉獻的精神，詮釋了當代教師的神聖使命和職責。