上“空中課堂” 享優質教學

——我區基本實現教學點數字教育資源全覆蓋

“現在有了數字教育資源，老師不僅節省了備課時間，也提高了課堂教學效果。通過這些設備，老師們不用走出校門，就可以學到全國優秀教師的先進教學理念和模式。”談到“教學點數字教育資源全覆蓋”項目帶來的效益，憑祥市匠龍小學岜口教學點何麗華老師興奮不已。

自國家啟動“教學點數字教育資源全覆蓋”項目以來，廣西投入配套資金3500萬元，為全區8148個教學點安裝數字教育資源和播放設備。截至今年7月底，我區基本實現教學點教育資源全覆蓋，資訊化縮小了城鄉差距、促進了教育公平，有效推進了義務教育均衡發展。

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大投入：資訊化建設“軟硬兼施”

近年來，我區教育事業取得了長足發展和進步，但由於歷史、地理和經濟發展滯後等原因，整體水準仍然較弱，特別是教學點教學條件艱苦，師資力量薄弱，無法開齊開好規定課程，教育教學品質無法保障。

如何讓教學點的孩子接受到良好的教育？近兩年，我區深入推進義務教育均衡發展，大力實施農村義務教育薄弱學校改造計劃，越來越多農村學校辦學條件得到極大改善。

2012年11月，國家啟動“教學點數字教育資源全覆蓋”項目，中央財政下撥資金4554萬元，我區配套資金3500萬元，為區內學校佈局調整中確需保留和恢復的教學點安裝數字教育資源接收和播放設備，配送優質教育資源，利用資訊技術開好國家規定課程，不斷提高教學點的教育教學品質。

項目能否發揮應有作用，取得良好效果，關鍵在教師。對此，教育廳加強教師的培訓力度，按分級實施，層層帶動，既節約了培訓成本，又傳授了知識，促使每一個項目教學點的教師都學會運用數字教育資源。

2013年9月，我區在貴港市舉辦“教學點數字教育資源全覆蓋項目培訓班”，各市縣電教站站長、技術骨幹和管理人員參與了此次培訓。這些人員回到各市縣後，又因地制宜地對當地中心學校的技術骨幹和項目學校的教師進行培訓。

在學習和使用過程中，各教學點教師克服不懂電腦、缺乏應用技巧等困難，虛心請教、認真摸索，逐漸掌握了運用數字教育資源的技巧和方法，使用數字資源設備的能力日益成熟。