想當“伯樂”的拉丁舞者

人物簡介：賴曉文，南寧二中國際部2014屆畢業生，被普度大學（全美排名68）、愛荷華大學（全美排名72）、密歇根州立大學（全美排名72）、印第安納大學伯明頓分校（全美排名75）、賓州州立大學（全美最大公立大學之一）錄取，最終錄取專業為人力資源管理。

每次考試前，我都會提前一個月做復習計劃，有條理地按照復習計劃進行有效率的復習，所以我往往能拿到令自己滿意的成績。如果非要説制勝法寶，那就是有規律有效率地學習，我喜歡看到事情有條不紊並且有效率地發展。

然而，我發現社會上有很多人不知道自己想要什麼，很多有能力的人找不到展示的機會。所以，我大學選擇了人力資源專業，我想把最合適的人安排到最合適的崗位，讓人盡其力、物盡其用。我想學成後回到家鄉，把村莊裏有能力的人都安排到最合適的崗位上，讓家鄉快速發展起來，變得更美好。

理性的另一面，也是一個感性的我。我從小就開始學拉丁舞，因為覺得拉丁舞特別帥氣。雖然練舞時經歷了很多極限挑戰，但也給了我很多鍛鍊。我多次參加大型的比賽和舞臺演出，並且能夠策劃節目。拉丁舞讓我愛上了舞蹈和音樂，我的生活也變得絢麗多彩。

南寧二中國際部學生管理中心陳嘉瑜導師點評：

如果在中國高考體制下，賴曉文很難有機會進入一流名校，因為哪怕有一個科目薄弱，都會直接影響到高考成績與錄取，而國外全方面考核人才的標準卻讓她受益。賴曉文的英語基礎較好，託福成績經過培訓一躍達到97分。

在她提供的申請文書初稿中，幾乎是泛泛而談沒有重點。我們發現她有拉丁舞的愛好，這是一個不錯的亮點，讓她反覆根據愛好的起源、過程和收穫幾個方面著重來寫，展示了一個生動有韌性的拉丁舞者的形象，讓她脫穎而出。

“動畫女王”放飛設計夢

人物簡介：覃洪宇，南寧二中國際部2014屆畢業生，被東北大學（全美排名49）、普度大學（全美排名68）、愛荷華大學（全美排名72）、紐約州立大學水牛城分校（全美排名109）、亞利桑那州立大學（全美排名121）、俄勒岡大學（全美排名109）錄取，錄取專業為設計與多媒體。

我從小就非常喜歡動畫片，每天放學回家準時守在電視機面前等待動畫片開播。動畫片是我學習時最好的調劑品。上初中後，我開始學畫畫，還運用數位板自己畫畫，也會經常尋找一些書籍來補充自己這些專業方面的知識和技能，我還會適當參加一些比賽，獲得不少大獎。因此，在大學專業選擇時，我毫不猶豫地選擇了動畫設計類。

申請設計專業相對比其他的專業要求更高更難錄取，如果單是拼成績的話，我的託福71分，ACT 23分，真不算出眾的，我覺得我展示給學校的繪畫作品在很大程度上影響了我的申請，在國際部學習的AP課程也給我添彩了不少。否則，我不會被東北大學、普度大學等6所學校的設計院錄取，也不會因為託福分數不夠高像別人一樣先要讀語言。

除繪畫外，我在申請時也展現了我的一些其他特色，比如我曾獲得過兩次華羅庚數學金盃數學競賽獎項。我也是一個文藝女青年，擅長芭蕾、小提琴和鋼琴，希望能向招生官展現自己與眾不同的氣質和修養。

南寧二中國際部學業規劃中心蘇霞老師點評：

如果只是一名僅有託福成績的普通申請者，覃洪宇也許只有被美國學校挑的份。我們根據她數學基礎好和繪畫功底，推薦了設計類專業，並挑選了美國設計類頂尖的大學。在學術背景上，我們強調了她學習的英語課程、AP課程，突出她多次參加的課外活動，義工服務、國外比賽等，這些都是普通中國高中申請者所欠缺的。