分析：社會資本、社會資源的整合能力也比較缺乏等因素影響創業成功

那麼，是什麼因素影響大學生創業成功率呢？

“成功的創業者絕大部分都經歷過挫折甚至失敗。創業活動很特殊，需要經驗教訓的積累，更需要毅力和創新精神。”南開大學商學院院長張玉利認為，創業是以市場為導向的商業活動，由於大學畢業生閱歷、經驗都比較有限，把握市場的能力相對較弱，創業之初難免會遭遇失敗。大學生創業多為白手起家，各種資源有限，對社會資本、社會資源的整合能力也比較缺乏，加上大學生創業團隊內部成員同質性明顯，互補性較差，這些因素導致大學生創業成功率不高。

張玉利認為，大學生創業之前，多了解一些創業的基本知識，可以提醒自己創業不是件容易的事，會有風險，有可能血本無歸，從而避免“激情創業”。

期待：大學生創業環境有待改善，需高校和政府共同努力

針對大學生自主創業的問題，高校創業導師、廣西師範學院閆位榮老師認為，在我國發達的地區和沿海城市，大學生創業培訓和輔導做得已經很到位，實現了對大學生創業的系統化輔導和專業化跟蹤服務，大學生創業的成功率相對較高。但廣西在這方面的教育相對缺乏，雖然近幾年很多高職、高專院校也陸續開啟創業培訓課程和培訓項目，但培訓效果還是有待提高。許多擔任大學生創業培訓的高校創業培訓老師都是學術型的導師，本身沒有自己的經營實體公司，缺乏經營管理的實戰經驗，因此很難給予學生行之有效的培訓指導。

閆位榮老師認為，大學生創業需要社會建立有效的導向機制、激勵機制和幫扶機制。為大學生自主創業提供更多支援和幫扶，包括創業指導、資金落實、客戶聯絡、社會溝通、實戰指導等。高校創業培訓需要更加規範、適用、系統的創業教育。另一方面，政府應採取多種措施以改善大學生創業環境。其次，政府應營造良好的大學生創業政策環境。