為夯實教師語言教學基本功，精進故事講述技藝，提升師幼溝通表達效能。2025年10月28日，在長幼互動發展聯盟盟主、合肥市長江路幼兒園黨支部書記、總園長丁婕的統籌部署下，由長幼互動發展聯盟主辦、廬陽區丁婕名園長工作室協辦的“‘講’童趣故事，‘綻’教師風采”幼兒園教師語言基本功比賽于總園舉辦。本次活動特邀合肥市廬陽區文化館副研究館員、合肥市舞蹈家協會副主席兼秘書長湯蓉，金都華庭幼兒園園長陳芳及丁婕總園長擔任評委，全體參賽教師以生動鮮活的語言、飽滿真摯的情感，為現場評委與同仁呈現了一場浸潤心靈的聽覺盛宴，既展現了教師精進故事講述技藝的專業素養，又深化了“以賽促教、以賽促學”的實踐成效。

比賽現場，參賽教師們精心挑選了《不禮貌的小豬》《聰明的烏龜》《會打噴嚏的帽子》等經典幼兒故事，亦有貼合幼兒生活的原創繪本故事。她們化身故事裏的主人公，通過抑揚頓挫的語調、豐富的面部表情和形象的肢體動作，將一個個靜態的文字轉化為鮮活的場景：時而模倣小動物的靈動語氣，時而展現角色間的情感衝突，時而用溫柔的話語傳遞溫暖力量，讓在場聽眾仿佛置身奇幻的童話世界。在散文朗讀環節裏，《假如風有顏色》《秋天的雨》《月是故鄉明》等篇目，在教師們抑揚頓挫的誦讀中，既有溫情脈脈的細膩表達，又有飽含力量的情感抒發，傳遞出對教育、對童年的深切感悟。

最終，評委團圍繞故事選材、語言表達、情感演繹、互動設計四大核心維度展開專業評審，評分標準既嚴格考量教師語言的規範性與感染力，又深度聚焦故事內容對幼兒認知啟蒙、情感培養的適配度，實現從語言技能到教育價值的雙向評估。經多維度嚴謹評定，本次比賽的一、二等獎獲得者脫穎而出，評委團現場為獲獎教師頒發榮譽證書，既是對其專業素養的肯定，更通過“以賽促研”的實踐路徑，為教師群體搭建了經驗共用、技能精進的成長階梯，切實推動幼兒教師語言教學基本功向更科學、更富童趣的方向進階發展。

此次語言基本功比賽，不僅錘鍊了教師的語言表達與課堂演繹能力，更彰顯了幼兒園以幼兒為本、深耕教育細節的育人理念。長幼教育集團將以此次比賽為契機，持續搭建教師成長平臺，讓生動的故事、溫暖的語言成為連接師幼心靈的紐帶，為幼兒打造更富童趣與內涵的教育環境。（文/劉玉   長幼教育集團供圖供稿）