8月23日，安徽省中小學生中華優秀傳統文化傳承成果專項展演現場活動在安徽師範大學拉開帷幕。省委教育工委委員、省教育廳副廳長盧鵬，安徽師範大學黨委常委、副校長王剛出席活動，並與全省各地師生代表共同觀看演出，感受傳統文化與青春活力的碰撞。

本次展演由省教育廳主辦、安徽師範大學承辦，以“堅定文化自信，弘揚徽風皖韻”為核心主題，緊扣立德樹人根本任務，旨在通過藝術展演的形式，助力中小學生提升藝術素養、厚植文化自信。現場節目涵蓋民歌、民樂、中國舞、戲曲、武術等多個傳統藝術門類，既堅守對傳統文化的傳承初心，又巧妙融入時代創新元素，全方位展現全省中小學生對傳統文化的深刻理解，彰顯新時代青少年的文化自信與精神風貌。

本次展演的16個節目均從全省各地市優秀節目中層層遴選而來，廬陽區紅星路小學“小百靈”合唱團的43名團員受邀參演，其演唱的《春滿巢湖》是此次展演中唯一一個民族聲樂類合唱曲目。演出中，孩子們用極富童真的嗓音，將巢湖岸邊“春色融融、春光爛漫”的景致與風情娓娓道來，清亮歌聲打動了在場每一位觀眾，贏得領導、嘉賓及全省各地市觀摩教師的陣陣掌聲，也充分展現出廬陽紅星學子對傳統文化的熱愛與傳承。

活動期間，合肥市紅星路小學音樂教師、合肥市王蓓蓓名師工作室主持人王蓓蓓，受邀代表廬陽區在安徽省中小學傳統文化傳承成果專項展演分享活動中作經驗交流。王蓓蓓以《春滿巢湖》的創作與排演為例，深入闡述合唱曲目創新的關鍵路徑——既要注重傳統旋律的“適唱化”改編，讓經典曲調更貼合中小學生的演唱特點；也要推動合唱與教學深度融合，通過多元形式實現文化內涵“可視化”。王蓓蓓強調，傳統文化傳承的核心在於引導學生從“知道”到“理解”再到“內化”，需將“教”的專業引導與“悟”的親身實踐相結合，把抽象的文化內涵轉化為可聽、可感、可參與的體驗過程，讓學生在歌聲中觸摸文化根脈，真正打造“合唱+傳統文化”的特色傳承模式。

近年來，廬陽區始終將中華優秀傳統文化校園傳承作為教育工作的重要內容，以“YUE動廬陽歡樂校園”為核心軸線，通過“5+N”大行動的生動實踐，持續開展美育浸潤行動及各類校園傳統文化活動。將文化傳承、紅色基因、教育智慧與青春活力深度融合，繪就新時代青少年的奮進圖景，立體化呈現“文化浸潤培根鑄魂”“五育並舉協同育人”等教育創新成果，有效提升全區中小學生的審美素養和人文情懷，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人築牢根基。（陳念芃）