10月24日至27日，東北師範大學U-G-S（師範大學-地方政府-中小學校）教師教育創新實驗區大中小學思政課一體化建設改革研討會暨雲南省大中小學思政課一體化教學展示活動在東北師範大學盤龍實驗學校舉行。此次活動匯聚了全國教育界思政專家、學者及一線思政教師代表，為破解大中小學思政課“學段脫節、內容重復、銜接不暢”等難題搭建交流平臺。

活動以“主會場聚焦高品質發展、分會場深耕生態文明”為脈絡有序開展。其中，東北師範大學馬克思主義學部徐立恒、雲南師範大學張旭教授、雲南師範大學實驗中學李磊祺、昆明市第十中學任徵、東北師範大學附屬小學劉雨杭、昆明市盤龍區明通小學王悅菡等人，分別進行了精彩的教學展示，生動地詮釋了思政課“因齡施教、循序漸進”的育人智慧，因貼近學生學情、形式新穎獨特，贏得了與會代表和師生的陣陣掌聲。

示範課結束後，授課教師圍繞“學段銜接難點”“教學方法創新”進行反思分享，教育專家則從“一體化設計邏輯”“教學目標梯度”等維度展開精準點評，為優化思政課教學提供專業指導。在教改經驗交流環節，昆明盤龍實驗區、瀋陽實驗區、烏蘇實驗區、長春實驗區代表先後發言，分享各自在思政課一體化建設中的實踐路徑；曲靖一中原校長李晶，北京師範大學教授、長江學者薛二勇，分別從辦學治校實踐與教育政策理論研究的視角作深刻而精彩的報告，為與會者提供了可借鑒、可複製的經驗樣本。

“大中小學思政課一體化建設承擔著培養更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人的重要任務，使命光榮、責任重大。”東北師範大學副校長薛利鋒在致詞時強調，近年來，東北師大充分發揮馬克思主義理論一流學科優勢，積極推進大中小學思政課一體化建設，形成貫通小初高本碩博的“一本三向六段”一體化育人模式，走在了全國思政課改革的前列。舉辦大中小學思政課一體化建設改革研討會，就是要進一步凝練與總結大中小學思政課一體化改革創新的基本經驗，建構大中小學思政課一體化的發展共同體，實現同行同研、共建共育，不斷提高思政課的針對性和吸引力。東北師大將持續加強大中小學思政課一體化改革創新的投入力度，充分發揮U-G-S實驗區的特色和優勢，為全國大中小學思政課一體化建設改革創新和思政課內涵式發展助力賦能。

“教育是國之大計、黨之大計，而思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，推進大中小學思政課一體化建設，是新時代深化思政課改革創新的重要方向。”昆明市教育體育局副局長呂麗表示，東北師範大學首創的“U-G-S”協同育人模式，為教師教育改革和基礎教育發展進行了有益探索。此次以實驗區為平臺，聚焦大中小學思政課一體化建設進行深入研討和教學展示，正是對這一創新模式的深化與實踐。近年來，昆明市積極嘗試推動大中小學在思政課教學內容、教學方法、師資培養、教研活動等方面的交流互鑒與有效銜接，努力探索符合昆明實際的一體化建設路徑。希望以此次活動為契機，能夠與更多的高等院校及專家建立更加緊密的聯繫，共同為推進昆明市大中小學思政課一體化建設貢獻智慧和力量。

作為全省唯一列入教育部大中小學思政課一體化建設的縣區級單位，盤龍區在推動經濟社會高品質發展的同時，始終將教育作為立區之本、強區之基。按照“區域互動、校際協同、學段銜接”的思路，從體制機制、課程建設、隊伍建設、協同育人等方面同頻發力。目前，全區59所中小學、幼兒園全覆蓋黨組織領導的校長負責制，組建的“1+X”思政團隊，依託3個思政名師工作室，63名思政名師及骨幹教師，306名校外兼職思政教師，構建起“1聯2委5基地”大中小學思政聯盟格局，先後推出64節思政精品課、4節思政“金課”，僅今年就有80余名思政教師在各級比賽中獲獎，昆明市第十中學皮影戲《求實之子—少年聶耳》更入選張桂梅思政大講堂“金課”，桃源小學原創話劇《一條紅領巾的故事》入選教育部項目庫。

盤龍區副區長蔣曉慶在談及未來思政教育發展時表示，此次活動為區域思政教育一體化建設注入了新動能，盤龍區將以活動為契機，依託14個省市級實踐教育基地，通過“一校一館”“一館多校”機制，打造“思政小課堂+網路新課堂+社會大課堂”立體化教育模式；借助紅領巾講解員、紅色研學、行走的思政課等載體，推動黨的創新理論“紮根童心”。同時，盤龍區還將深化與高校的合作、創新課程形式，完善評價監督機制，持續提升思政教育品質與實效，為教育強國建設貢獻盤龍力量。